物理：八上 5.3 汽化和液化学案（无答案）（教科版）

5.3汽化和液化 【教师寄语】人活着要呼吸，呼者，出一口气，吸者，争一口气！ 【学习目标】目标明确，行为才有效！ １．知道什么是汽化、液化。知道汽化是吸热过程，液化是放热过程。 ２．了解沸腾现象，知道水的沸点。 ３．知道蒸发可以制冷。会对蒸发和沸腾进行比较，能说出它们的区别。 【重点难点】劲往这里使！ 本节的重点是实验探究水沸腾的规律，难点是汽化吸热和液化放热。 【课堂探究】亮出我的观点，秀出我的个性，展示我的风采！ 目标一 汽化 １.物质从……………………变成……………………的过程叫做汽化。试举一例：…………………………………………………………。 ２.汽化的两种方式是……………………和……………………。……………………是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象；……………………是在液体表面、任何温度下进行的汽化，影响因素有三：①液体的温度；②液体的表面积；③液体表面的空气流动快慢。物体汽化时要……………………热量（填“吸收”或“放出”）。 ■实验探究 液体沸腾的规律 ３．本实验用到的测量工具：①时间的测量工具是……………………………；②温度的测量工具是………………………………。 ４.水沸腾后继续加热，温度会不会越来越高？ 我的猜想：水沸腾后继续加热，温度……………………………………。（填“不变”或“升高”） ５．按右图连接仪器（连接顺序由下往上），给水加热，水温接近90℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，如下表： 作出水沸腾时温度和时间关系的曲线，分析水沸腾时温度随时间的变化的特点： 液体在沸腾过程中，吸收热量，温度……………………。（重点） ６．液体沸腾时的温度叫做……………………。液体不同，沸点一般不同。 目标二 液化 １．物质从……………………变成……………………的过程叫做液化。试举一例：…………………………………………………………。 ２．物体液化时要……………………热量（填“吸收”或“放出”）。 ３．液化的两种方法：一是降低温度；二是压缩体积。我们做饭时使用的液化气就是通过……………………………………的方法得到的。[来源:学&科&网] 目标三 物态变化中的吸热和放热 １．物态变化过程中总是伴随着能量的变化。 ２．固体熔化过程中，要不断…………………热量；液体凝固过程中，要不断…………………热量；液体汽化时要…………………热量；气体液化时要…………………