精品解析：山东省泰安市岱岳区2023-2024学年八年级上学期期末历史试题

八年级历史练习题 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。请将正确选项涂在答题卡中。） 1. 郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现百家争鸣的局面，其中主张“以德治国”、“依法治国”的理念仍然影响我们当代，有这两种思想的思想家分别是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 2. 纵观两千多年的中国历史，几乎在各朝各代，中国人都有过规模相当大的迁徙。西晋末年，我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮出现的主要原因是（ ） A. 八王之乱相互混战，人民逃离 B. 诸侯争霸 C. 苻坚统一黄河流域 D. 统治者软弱无能 3. 张骞通西域后，汉武帝把郡县乡的行政体制覆盖到新开地区；同时在这些地区修筑军事要塞，形成严密的边防体系和军事保障。这一措施有利于（ ） A. 维护丝绸之路的畅通 B. 国家控制经济命脉 C 减轻农民赋税和徭役 D. 加强南北沿线交通 4. 古人曾评价大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”观察图，判断下列有关隋朝大运河的叙述正确的是（ ） A. 大运河以长安为中心 B. 大运河北起涿郡，南到广州 C. 大运河的开凿有利于南北经济文化交流 D. 大运河由北到南由永济渠、通济渠、郑国渠和江南河四段组成 5. 科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。若将科举制比作一棵树苗，有了光合作用，还需要人给它精心浇水和施肥。那么，以下皇帝浇水和施肥做得比较好的是（ ） A. 隋文帝设进士科，标志着科举制的正式确立 B. 隋炀帝初步建立起通过考试选拔人才的制度 C. 武则天时期，创立殿试制度，亲自面试考生 D. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家五经为教材 6. 秦始皇、汉武帝、唐太宗是中国历史上具有雄才大略的代表性的封建帝王，三位君主的主要政绩的共同点是（ ） A. 都对统一的多民族国家作出了贡献 B. 都加强了对西藏地区的管辖 C. 都推崇儒家思想 D. 都采取科举制选拔人才 7. 王安石变法的募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役，原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。王安石这一做法，主要是为了（ ） A. 增强国家的军事力量 B. 促进农业生产迅速发展 C. 增加政府的财政收入 D. 实现官僚与平民的平等 8. 服饰可以从侧面反映一个时代的政治、经济和思想文化。下图是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，它们共同说明（ ） A. 百姓服饰有统一规范 B. 目的是促进民族融合 C. 关心百姓生活 D. 极力强化皇权 9. 史料实证是历史学习的必备技能，在历史学习过程中，要注意区分史实和结论。下列表述中，属于结论的是（ ） A. 郑和率船队7次下“西洋”，规模最大时有船200多艘 B. 郑和的船队满载中国的优质丝绸和精美瓷器等各类物品 C. 郑和船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸 D. 郑和远航为人类的航海事业作出了伟大贡献 10. 下图所示的权力机构组织形式出现在（ ） A. 古埃及 B. 古印度 C. 古代雅典 D. 古巴比伦 11. 第一次世界大战是一场帝国主义战争,之所以这样说主要是因为（ ） A. 战争发生在帝国主义时代 B. 主要参战国的目的是重新瓜分世界 C. 交战双方主要是帝国主义国家 D. 英德矛盾是导致战争爆发的主要矛盾 12. 图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下列图示中，最能反映出世界多极化趋势发展特点的选项是（ ） A. B. C. D. 13. 法国史学家K·波米昂说：“革命摆脱了它的意识形态光环。它不再是一个社会的总体转变，不再代表一种将所有以往历史都视作毫无意义的普遍更新，不再具有一种从零出发彻底改变世界的含义。一场革命也不再被认为必须是一种充满暴力、宏大场面或悲壮性质的骚动、冲突，它常常是静静的、历时长久的。”以下符合这种“革命”定义的是（ ） A. 光荣革命、工业革命 B. 新文化运动、十月革命 C. 文艺复兴、巴黎公社 D. 辛亥革命、罗斯福新政 14. “1848年发表的《共产党宣言》通过分析人类社会历史，总结出人类发展的规律，并展望未来剥削与被剥削的社会关系将逐步发展为消除剥削、人人平等的社会关系。”《共产党宣言》的发表，标志着（ ） A. 马克思主义诞生 B. 科学社会主义诞生 C. 共产主义者同盟成立 D. 资本主义制度被推翻 15. 《全球通史》中有这样一段记述：“（1870年以后）工业研究实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命