内容正文:
高考冲刺百日誓师主题班会
乾坤未定
吾皆黑马
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活动步骤:
①以2人为一组,面对面站好。
②2人都伸出左手手掌和右手大拇指,左手掌心向下,右手大拇指顶在对方的手掌心下。
③听老师念《鱼跃龙门》故事原文,当听到暗号“龙门”时,左手去抓对方的拇指,右手逃离对方的抓捕。
④每次完成后,快速恢复到步骤2,继续听老师念故事。记住自己抓住对方以及被对方抓住的次数。
热身游戏
鱼跃龙门
相传,大禹凿开龙门山后,泄洪水流湍急,当时生活在孟津黄河中的鲤鱼,有的顺着洛、伊之水逆行而上。当游到现在龙门石窟时,波浪滔天,遇到如此困难,有的鲤鱼灰心走开,但有的鲤鱼纵身跳跃,意欲翻过。跳过者便化鱼成龙,从此翱翔于三界之外,不在五行之中。跳不过者额头上便留下一道黑疤,被洪水带回河流下游。所以诗仙李白在《赠崔侍御》诗中写道:“黄河三尺鲤,本在孟津居,点额不成龙,归来伴凡鱼。”这就是鱼跃龙门的传说。
在高考仅剩100天的时间里,大家想不想越过龙门,化鱼为龙呢?
就让我们进入今天的主题班会——鱼跃龙门,一切皆有可能!
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乾坤未定 皆有可能
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乾坤未定 皆来得及
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乾坤未定 皆是黑马
目 录
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0
天
倒计时
高考倒计时牌将又撕下了一页,刺眼的“100天”字样赫然映入眼帘,只剩一百天了!
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01
乾坤未定 皆有可能
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计算:
100天有多长 ?
时 分 秒
你的1秒可以做什么?
百日有多长?
100天很长
100天有14万4千分钟
100天能做很多事情
100天能改写你的人生
100天也很短
如果稍一松懈,就会从指缝间溜走,你丝毫没有察觉!
只剩100天了!100天以后,我们人生的第一步迈向何方,基本就已经成为了定局!
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百日感言
面对倒计时“100天”的字样,你有什么感受?
词语接龙:每位同学站起来说说自己的感受,请在“100天”前补充一个词语,表达此时自己的感受,不得重复。
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我的压力
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如果你觉得压力山大,耶基斯——多德森定律告诉你:中等强度的动机最有利于任务的完成,而一旦动机强度超过了这个水平,对行为反而会产生一定的阻碍作用。因此,在难度较大的任务中,较低的动机水平有利于任务的完成。
耶基斯——多德森定律
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02
乾坤未定 皆来得及
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榜样的力量
100天,时间很短,很多同学担心来不及了,其实,很多作品也是100天内出成效的,比如春晚的《锦鲤》。
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观看视频,思考:阻碍Brock向前的“巨人”是什么?他是如何成功爬行到球场边缘的?
My First Template
成长故事会
老师讲学长、学姐的逆袭故事,或者让学长录制视频播放给学生观看。
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100天能进步多少
如果你有半年没学习文化课了
你能提高100分!
如果你一直在学习,但原来学得很轻松
你能提高60分!
如果你一直在学习,且原来已经很努力
你能提高30-50分!
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百日奋战
根据心理学记忆规律,这一百天是学习知识记忆最深、掌握最好的重要时期,是复习迎考的最佳时间;从重要性上来说,这一百天是我们整合知识、查漏补缺、强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间;从氛围来说,这一百天也是父母最关爱你们,老师最关注你们,社会也最厚待你们的幸福时间,大家对你们充满了期盼。
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03
乾坤未定 皆是黑马
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偶尔上课打个盹
偶尔自习聊会儿天
偶尔还会迟到
偶尔还会玩下手机
偶尔抱怨时间太紧、作业太多
你我现状
偶尔抱怨太累,没有时间睡觉
自测:你有以下的状况吗?
扪心自问:为什么这么紧张的情况下还会这样?
合作探究
讨论:我们该如何运用这个思维导图来帮助自己
合作探究
合作分享
W Wish 愿望
O Outcome 结果
O Obstacle 障碍
P Plan 计划
请根据图片中的woop模型,写出目前自己最想实现的愿望以及实现愿望的结果、障碍和计划,并向小组内的同学分享。
自主探究
加油
拆解目标意味着将整体目标分解成更小的部分,即将高考成绩所涉及的各科目逐一分析。针对不同的科目或知识点,可以有针对性地制定学习计划和复习策略。这包括了查漏补缺,重点突破,加强基础等方面。
在进行拆解的过程中,可以先对各科目进行评估,确定哪些科目或知识点较弱,并选择合适的学习资源,如教材、辅导资料、习题集等。然后,制定具体的复习计划,合理安排时间,把重点放在弱点上,注重强化基础。
思考:你制定的计划该如何完成?——拆分目标法
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自主探究1
加油
自主探究:请同学们根据目前学习状况,将自己的高考目标进行拆解,