8 夜色（课件）2023-2024学年统编版语文一年级下册

当夜晚降临的时候，华灯初照，我们漫步在美丽的夜色里，呼吸着新鲜的空气，你有什么感觉？ 当彩灯慢慢地暗去，你从新踏上这条道路，你们害怕吗？ 同样的夜晚，带给人的感觉却不一样，我们一起走进课文，看看课文中的小朋友眼中的夜色是什么样子的？ 9 夜 色 结构：上下结构 组词：色彩 颜色 造句：日出时的景色特别美。 sè 音序：S 部首：色 (1)教师提出朗读要求：读准字音，把句子读通顺、读流利。 (2)指名分别朗读两小节，把句子读通顺，其他同学认真倾听，纠正字音。（侧重纠正读音) 刚才小朋友读的这两句话这么长，似乎有点难读，让我们一起来看一看。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… 怎样可以读好这样的长句子呢？别急，老师借来了小魔法师的魔法棒，魔法棒落下的地方，读的时候就可以停顿一下。仔细听老师读第一句，你能猜出小魔法棒应该落在哪里吗？ 再读课文 妈妈 把勇敢的故事 讲了又讲， 可我一看窗外 心 就乱跳…… / / / / 第二句可以怎么使用“魔法棒”呢？自己先读一读。 谁能来加一加？指名学生上来加一加，并按照自己加的方式给大家读一读。 再读课文 从此/再黑再黑的夜晚，我也能看见/小鸟/怎样在月光下睡觉…… 从此/再黑再黑的夜晚，我/也能看见小鸟/怎样在月光下睡觉…… 魔法棒加的位置不一样，还能读出不一样的感觉呢！ 让我们把长句子放到文中再读一读。男女生分小节读。 出示课文主要内容填空哪就请你来填一填，如果不会填，可以再把课文多读几遍。 我从前胆子很小很小，天黑了不敢（往外瞧）。自从（爸爸晚上拉我去散步）以后，我的胆子变大了，再黑的夜晚，我也（能看见小鸟怎样在月光下睡觉)。 胆量 孤胆 果敢 勇敢 dǎn gǎn 一月一日 识字巧方法 耳上横折一文 识字巧方法 胆 敢 来往 开往 wǎng 人人做主 识字巧方法 往 打乱 扰乱 luàn 千口连竖弯钩 识字巧方法 乱 结构：左右结构 组词：外国 里外 造句：院子外面有棵梧桐树。 音序：W 部首：夕 wài 偏 散 微 原 像 课文哪一诗节写了我胆子小？画一画：从哪里看出我胆子很小？ 我从小胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 再读课文 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 从文中哪些地方可以看出“我”的胆子很小？ 很小很小 很小 对比朗读： “天一黑就不敢往外瞧”，外面到底有什么，让他这么害怕呀？ 可能有怪物、坏人、野兽、魔鬼… 我害怕黑夜。一听到黑夜里的风声就害怕，总是担心野兽会跑到家里来。害怕的时候心跳就会加速，我会把窗帘紧紧拉起 来，藏在被窝里。 哇，说了这么多，真的好可怕呀，难怪文中的我会那么害怕。谁来读一读？ 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… “勇敢的故事”，你知道哪些勇敢的故事？ 这些故事中的主人公战胜怪物，凭着机智和勇敢，为自己获取了力量，战胜了邪恶，难怪“勇”是“力字底”。 勇气 勇士 铺甬路需出力 识字巧方法 yǒng “可我一看窗外心就乱跳……”“我”会看到什么？想到些什么？ “我”会看到晃动的树影，想到吃人的野兽。 甲骨文中原指通风的孔。后加“穴”字头构成“窗”，现在的窗也是通风换气用的。 门窗 窗户 chuāng 洞穴安烟囱 识字巧方法 窗 结构：结构半包围 组词：看见 看书 造句：小明正在聚精会神的看书。 音序：K 部首： kàn 胆 勇 乱 外 往 窗 看 敢 感受“心就乱跳。让我们来听所这位小朋友的心跳声。看来他是真的害怕了，准来读一读，读出害怕的语气。 我从小胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 再读课文 敢 窗 勇 乱 散 原 胆 往 偏 这个胆小的孩子后来变得怎么样了？为什么会发生这样的变化？ 自由读第二小节找找答案。 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… 再读课文 爸爸态度坚决，“我”极不情愿 爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。 爸爸拉着“我”去散步，“我”想去吗？从哪里可以看出来？ 当“我”走出家门，走进夜色中，“我”看到了怎样的景象？ 爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。 来花草都像白天一样微笑。 原 “我”的发现 “我”体会到了夜色的美好 ▲ ▲ 微 wēi 组词：微笑 微小 造句：她时刻保持微笑。 认 偏僻