2024年大庆市仿真大联考 物理试卷(六)-【中考123】2024年中考物理仿真大联考(大庆专用)

2024年大庆市·仿真大联号 4.许多智能乎机都有这样一个功能：你本来把手机整看拿在手里的，你将它转90度 横过来，它的页面就果随你的动作自动反应过来，地算是说页面也转了0度，极 物理试卷（六） 具人性化，这源于手机内部有一个重力锈应器，它由一个重物和两个互相垂直的 力像传盛器组成，用来判定水平方向。对此观象下列说法正确的是 试题命制：（数径中考123）工作室 A.转动时于机受到的重力大小发生了变化 考生注意： 1,答燃们.考生先将自己的姓名.准考证号填写到试逝卷程答题卡规定的位置。 B转动时手机传感器的受力方向发生了变化 2,达择题每小近选出溶案后，用2B卧笔把客题卡上对由题目的容案标号涂黑，如需改动，用 C:同一位置处手机由经直转到水平时.重心高度变低了 修皮擦干净后，再选涂其他答案，在试通卷上作答无效 D,手机桶屏时重力练应器不受重力了 3,非武释题用黑色字婆的解笔或签字笔在答巡卡相应位置作答，在试通在上作答无效。 小 4.零试间知分钟，离分100分 ,限定支复 得分评参人 一，选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项符合要求]】 1,对下列诗句中所指的自然现象分析正确的是 4题 5题围 线 A.可怜九月初三改露制真珠月知弓一“露的形成是熔化现象，需要放热 5.某学校科学探究小组的园学们制作了如图所示的实验装置。装水的大原上端开 B.月落乌蹄霏满天，江枫渔火对愁配一“霜”的形戒是凝华现象，霜要放热 口，下部第摩开孔，井与阻细不均匀的水平管及经直的A,B管莲通。小瓶装满水 内 C.瀚海州十百上冰，感云姿淡方里一“冰”的形减是现象，需要吸热 后，开口向下倒扣在大瓶中，并固定在支架士。则下列谈法中正确的是() D,结烛有心还情别替人垂泪到天明一”泪的形成是升华现象，需要吸热 A.大唐水位缓炒下降后，不雍中的水会迅速全部混入大瓶中 2如图是四种不同乐碧发出的音通过示波器形成的被形得，下列说法情误的是 B,若同时打开止水润$，一，待水面稳淀后，B等的水面高于A管的水面 C,当管内术面稳足后，若用鼓风机在B管管口处船木平方向吹气，B管内水面将 下降 D.若关阳止水阁S,打开止水测S,降水面0定后4，异两管的水面与大瓶中水面 一样真 6.甲、乙两小车沿同一直线相向属行，其，二1图架如图质示。当里经过P点时，乙刚 2题用 好经过Q点，再过3，甲乙两车相距4■，期PQ两点问的距离 A甲，乙的音色不同 B,T的响度最小 C.甲，丁的音调相同 D.丙的音调最高 3.关于物理知棋的应用，下列说法正确的是 A.冰熔化时吸收热量，内能增加，分子的运动越来越腾烈 B.洗衣机中衣聚税水时，是利用衣服具有惯性 C神舟十五号飞朝和空间站天和核心舱成功对接后，以核心舱为参里物.飞船是 3436 静止的 6赠博 D,“和谐号”膏铁外彩设计成流线型是为了增大对地面的压力，提高行驶稳定生 A.可能为8mB.可能为2mC.一定为16mD.一定为20m 物理试卷（六）第1氨（共8纸》 物理其要（六》第2真《共8页） 7.如离所示，与电现象有关的说法中正确的是 A第1次实验的数据不是色实验中实际测得的 B.对比第23次实验的数据可判定：特测电R.的阻值并丰严格不变 C.第4次实验时滑动变图操接人电路电阻R与待测电阻R,的阻值之比为1：2 D.为减小实验捉差，可利用每次实管周得的U,/求出电阳R,再求北平均伯 得分评卷人 7超刚 二，填空题（本大题共4小觉，每小题4分，共16分） A图甲的实验说明发电杭的原理是电循结现象 B.所乙中开美闭合后，通电螺线管的右侧是N极 11.为提高老百生生活的车辐指数，方便肝众生活，国家加大对老用小区的改善收 C.图丙中家庭照明电路中的开关应连接零线更安全 造。如图，某小区计划加装电梯方使老人出行，编新的电梯内壁是抛光的不锈钢 装 D.图丁的验电器是用于裸别火线和零线的仪器设备 板。当柔客距离不锈铜饭.5■时，乘客距自已在不绣钢版中所成像的距肉为 8.223年5月0日，我国神舟十六号载人飞船成功发射.以下说法正确的是( m:电梯门打开，华客离开电梯，“像"的大小 (进填“变大“变订 A,火箭升空利用了力的作用是相互的 B.神舟十六号进人面定轨道后受到平衡力的作用 小”或”不变”)：榜晚，乘客透过电梯的塔色玻璃幕墙看电梯外发白光的太用能 C.宁就员在空间站中不受地球引力的作用 D灯泡显 色（填写具体美色），此时ED灯泡 (选填“是“减 D,太能帆板打开后接收的太阳能是不可再生能源 “不是”》光夏 9.如图甲所示.物体A是边长为0cm的正方体，硬杆B一南倒定在容器底，另一特 紧密莲接物体A。现饭慢同容器中加水至网好浸没，娘杆B受到物体A的竹用 力F的大小随术深春变化的图像如图乙所示，不针硬杆R的质量