2024届高三生物一轮复习课件4.1 细胞的增殖

第1讲 细胞的增殖和细胞周期 第四单元 细胞的生命历程 考点一 细胞增殖和细胞周期 考点二 有丝分裂和无丝分裂 探究实践八 观察植物根尖细胞的有丝分裂 1 考点一 细胞增殖和细胞周期 象与鼠的个体大小相差十分悬殊。 讨论： 1. 请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。 无明显差异。 2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？ 既有体积增大，又有数量增多 问题探讨: 1.生物体的生长 （1）单细胞生物的生长 （2）多细胞生物的生长 —— 细胞体积增大 细胞体积增大 细胞数目增多 细胞是否可以无限长大呢？ 思维训练P115——探究细胞不能无限长大的原因 一、细胞增殖 4 一、细胞增殖 思维训练P115——探究细胞不能无限长大的原因 相对表面积 24 8 96 64 384 512 不能满足细胞的代谢需要。 细胞生命活动的进行需要一定的空间 大本P82 无丝分裂 二分裂 →有DNA的复制，无核膜的变化。 有DNA的复制有核膜的变化。 无纺锤丝、染色体的变化 能发生基因突变的是： 能发生染色体变异的是： 能发生基因重组的是： 二、无、有、减 有、减 减 —形成 细胞 成熟的生殖 2、细胞增殖的方式 形成 细胞 体 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3、意义： 原核细胞分裂的方式二分裂 先对遗传物质进行复制，再进行分裂 物质准备期 （分裂间期） 分裂期 若细胞可连续分裂 细胞增殖具有周期性 ①细胞开始准备二分裂 ②DNA复制完成 ③DNA移向两级，细胞质平均分配。细胞膜、壁向内凹陷 ④新的细胞膜、壁形成，细胞一分为二 扩展： 7 2.特点 3.实例： 1.过程 ①细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个细胞核 ②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞 分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体的变化，但有DNA的复制 蛙的红细胞的分裂 无丝分裂 8 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止， 为一个细胞周期。 ①前提 ②起点 ③终点 分裂期 （5%~10%） 分裂间期 （90%~95%） 物质准备：DNA复制，有关蛋白质合成，细胞适度生长 完成核遗传物质的均分 阶段 二.细胞周期 疑难突破 分裂形成的子细胞有哪些去向呢？ 持续分裂：如造血干细胞、根尖分生区细胞等； 暂不分裂：如B细胞，记忆细胞等； 永不分裂：高度分化的细胞，如根尖成熟区细胞，浆细胞等 细胞周期 分裂间期 分裂期 (90%~95%) (10%~5%) 物质准备 G1期 S期 G2期 与DNA分子复制有关蛋白质的合成 DNA分子复制 与分裂期有关蛋白质的合成及一些细胞器的合成 M期（有丝分裂） 能力训练 G1 G2 S M G1 S G2 M 核 解读：A→B→C→A为一个细胞周期 解读：a+b或者c+d 判断一个完整的细胞周期的方法 (1)以“时间长短”来衡量：先长后短；或者终点到终点。 (2)以“核DNA含量”来衡量：先复制后分裂。 ③以“mR... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3．(2022·海南海口高三期末)某荧光染料能与DNA特异性结合并释放荧光，荧光强度和DNA含量成正比，流式细胞仪可根据荧光强度进行细胞计数。某研究小组用DNA合成抑制剂处理连续分裂的细胞，一段时间后用流式细胞仪检测，检测结果最可能为(　　) A 细胞周期的特点：(源于必修1 P112表6－1)据表分析下列问题 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 2.0 15.5 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 (1)不同生物细胞的细胞周期持续时间 (填“相同”“不同”或“不一定相同”，下同)，同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间 。 (2)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，是因为___________________________________________。 (3)若要观察细胞的有丝分裂，应选择 细胞，理由是 。 （4）在不同温度下培养以上4种细胞，细胞周期持续的时间 （“会”或“不会”）发生变化。 不一定相同 不一定相同 细胞周