8.3摩擦力 --2023-2024学年人教版八年级物理下学期

复习回顾 1、二力平衡的定义。 2、二力平衡的条件。 观察生活中的现象： 吊灯受到几 个力的作用? 观察生活中的现象： 如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？ 第八章 运动和力 第三节 摩擦力 学习目标： 1、知道摩擦力的定义和产生条件。 2、知道滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、接触面之间压力的大小有关。 3、知道摩擦力的利与弊及增大、减小摩擦的方法。 一、摩擦力（F摩） 1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。 1．摩擦力产生条件 分析 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动的趋势 c.接触面不光滑 2．摩擦力的方向： 与相对运动或相对运动趋势方向相反 3．摩擦力的作用点： 在接触面上 合作探究 测量滑动摩擦力 用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。 N 摩擦力 牵引力 G 4.摩擦力的大小:f=F牵引力（二力平衡） 如果让你推箱子，你会选择哪一个。 1、比较重的箱子和比较轻的箱子； 2、在粗糙地面上推箱子和在光滑地面上推。 想一想： 我们猜想：滑动摩擦力的大小与什么因素有关。 研究影响滑动摩擦力大小的因素 合作探究 阅读课本探究实验内容，分析实验过程和步骤，概括实验结论。 二、影响滑动摩擦力大小的因素 1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 三、摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的。 传送带 走路 拔河 增大摩擦的方法： 增大压力 增大接触面粗糙程度 你知道增大摩擦力的方法吗？ 涂防滑粉 瓶子盖 自行车车闸 很多时候摩擦又是有害的 巨石下垫圆木 减小摩擦的方法： 减小压力 减小接触面粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个相互接触的表面隔开 加润滑油 气垫船 滚动轴承 本章小结 1、摩擦力的定义、方向、作用点。 2、测量摩擦力的方法。 3、影响摩擦力大小的因素。 4、增大或减小摩擦力的方法。 训练反馈： 1.要测一个木块在桌面上滑动时的摩擦力大小，要用弹簧测力计拉着木块做＿＿＿＿运动。 训练反馈: 2、重为100N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为__,如果用30N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为____N,方向___. 3.如右图所示，一个人用F=15N的力将一个重10N的物体压在竖直的墙上，物体没有下落；则物体受到的摩擦力为____，将力增加到30N，则物体受到的摩擦力为_____。 F $$