2.6 艰辛探索与建设成就 课件 2023--2024学年统编版八年级历史下册

人教版中国历史八年级下册 第6课 艰辛探索与建设成就 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 三大改造 一、农业、手工业合作化 二、对资本主义工商业的改造 三、三大改造的结果 把分散的农民组织起来，参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。 1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 1954年——1956年 公私合营 实质：将生产资料私有制变为公有制； 意义：初步建立起社会主义基本制度 我国开始进入社会主义初级阶段； 缺点：后期过急、过粗、过快 复习巩固 人教版中国历史八年级下册 通过赎买政策，实现和平过渡 学习目标 1.掌握八大的内容和八届二中全会的内容。 2.掌握大跃进和人民公社化运动。 3.掌握国民经济的全面调整、“文革”的发起和结束。 4.社会主义建设的成就、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献 人教版中国历史八年级下册 新课导入 人教版中国历史八年级下册 播放歌曲：《社会主义好》 1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务，为了更好地进行社会主义建设，我们党做了哪些工作？ 自主学习 探索中的 良好开端 探索中 的失误 人教版中国历史八年级下册 经济建设成就 中共八大（１９５６年） 总路线 “大跃进” 人民公社化运动 三年自然灾害 苏联政府背信弃义 鼓足干劲，力争上游，多 快好省地建设社会主义 1959-1961年经济困难 全面调整（１９６１年） 主要成就　英雄模范 1.中共“八大” 自主学习 人教版中国历史八年级下册 背景 主要任务 意义 世界：为适应世界经济与科技 　　　迅速发展趋势 国内：我国进入社会主义初级 　　　阶段，面临着如何进行 　　　社会主义建设的新任务 集中力量发展社会生产，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 是探索建设社会主义道路的良好开端. 1956年 一、在探索中曲折前进 总路线 自主学习 人教版中国历史八年级下册 2.探索中的失误 原因 内容 危害 1、中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足； 2、对如何建设社会主义缺少经验； 3、急于求成，忽视了客观的经济规律。 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。 发动了“大跃进”和人民公社化运动，使得左的错误在全国各地严重泛滥开来 提示：一方面它指明了党的主要任务是进行社会主义建设，反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望；另一方面片面强调“快”，正是这种不顾客观经济规律的“快”，导致了“左”倾错误的泛滥。 交流探究 人教版中国历史八年级下册 我们应该怎样看待总路线？ 左的错误 自主学习 人教版中国历史八年级下册 主要标志 表现 危害 高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风” “大跃进”和人民公社化运动 1、国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难 2、挫伤了人民的生产积极性 巩固拓展 人教版中国历史八年级下册 　　“大跃进”的主要表现为大办工业、农业， 片面追求经济发展的高速度。 　　 　　这种完全违反客观经济规律的盲目蛮干，不但会造成人力物力的巨大浪费，而且使国民经济比例严重失调。 大跃进 结　果 巩固拓展 人教版中国历史八年级下册 巩固拓展 人教版中国历史八年级下册 巩固拓展 人教版中国历史八年级下册 农业：虚报产量 巩固拓展 人教版中国历史八年级下册 肥猪赛大象 就是鼻子短 全社杀一口 足够吃半年 自主学习 人教版中国历史八年级下册 深耕细作产量高,一棵玉米冲云霄;彩云栓住玉米腰,吓得月亮弯了腰. 巩固拓展 人教版中国历史八年级下册 一个米粒煮一锅 ，一个玉米运一车 高粱杆上安电线 ，坐着瓜皮过黄河 巩固拓展 人教版中国历史八年级下册 全民大炼 钢铁 巩固拓展 人教版中国历史八年级下册 大炼钢铁中的土高炉 居民捐献家中铁制用具送去炼钢 巩固拓展 人教版中国历史八年级下册 人民公社化运动错误地认为社会主义的所有制形式是越大越公越好，在生产关系的变革上盲目求快求纯 人民公社化运动 人民公社化运动严重脱离我国国情，脱离 农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟 程度，挫伤了他们建设社会主义的积极性 结　果 人民公社化运动：1958年 巩固拓展 人教版中国历史八年级下册 20 交流探究 人教版中国历史八年级下册 严重失误的原因与教训，对于我们今天有何启示？ 对国情分析不够 缺乏建设经验 对社会主义建设急于求成 忽视客观经济规律 原因 按客观经济规律办事 实事求是、一切从实际出发 教训 人教版中国历史八年级下册 巩固拓展 “左”的错误有什么表现？ 一、高指标：工业上的钢产量翻番，农业上的粮食产量“放卫星” 二、瞎指挥：人有多