精品解析： 山东省莱西市第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题

高一历史下学期开学考试题 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 1. “埃及的尼罗河流域，西亚的两河流域，欧洲南部的爱琴地区，印度河流域，中国的黄河流域，中美洲的墨西哥、危地马拉等地，南美洲的安第斯山区，是人类最早创造文明的地区”。由此可见（ ） A. 早期文明都诞生在大河流域 B. 人类文明的起源具有多源性 C. 各地进入文明时间存在差异 D. 世界文明在交融中得到发展 2. 古希腊和春秋战国时期的古代中国文明高度发展，交相辉映。下列能佐证这一说法的文明成果是（ ） A. 《十二铜表法》《史记》 B. 《荷马史诗》《论语》 C. 《万民法》《道德经》 D. 《荷马史诗》 《世说新语》 3. “来自叙利亚的亚麻布、毛织品和各种水果，来自小亚细亚的羊毛、木材和小地毯，来自意大利的酒、油和各种制成品，来自高卢的谷物、肉类和羊毛，以及来自西班牙和不列颠的各种矿物，能畅通无阻地销往各地。”材料体现了罗马帝国保持繁荣的主要原因是（ ） A. 贸易自由 B. 物产丰富 C 开放包容 D. 管理高效 4. 在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在（   ） A. 杜绝官场腐败 B. 宣扬神权至上 C. 完善选举制度 D. 增强责任意识 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的大发明。”这说明（ ） A. 文字的产生是进入文明社会的唯一标志 B. 农耕经济的产生是人类迈向文明的前提 C. 古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜 D. 私有制的产生是人类迈向文明进步的结果 6. 下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（ ） ●公元前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一； ●2世纪初，罗马帝国成为地跨亚非欧三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言； ●395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊罗马文化，曾繁荣一时。 A. 帝国起源于地中海区域 B. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C. 帝国实行奴隶主民主政治 D. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播 7. 他创造了一个庞大的帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印。“他”是（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维 8. 观察下列三幅图片，我们从中得到的正确信息是: （ ） A. 甲骨文的出土，有力证明了我国有文字可考的历史从夏朝开始 B. 《汉谟拉比法典》石柱刻有楔形文字，是研究古代埃及历史的珍贵资料 C. 可容纳8万观众的圆形大剧场是古希腊代表性建筑 D. 以上图片体现了世界文明的多样性 9. “亚洲文明对话大会”战略成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了希波战争、罗马征服东地中海、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，他们研究的主题是（ ） A. 中华文明的吸引力 B. 中外经济文化交流 C. 帝国的扩张与崛起 D. 文明的冲突与融合 10. “终于出现了这样的时代:世界上同时存在着两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”是 A. 亚历山大帝国和古巴比伦王国 B. 罗马帝国和秦汉王朝 C. 东罗马帝国和波斯帝国 D. 亚历山大帝国和孔雀帝国 11. “土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是（ ） A. 土地关系的变化 B. 生产组织的变化 C. 社会经济的发展 D. 生产方式的变化 12. 11—12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧市民间广泛流传，并为市民称颂。这反映出当时（ ） A. 市民浮躁落后的社会心态 B. 资本主义经济快速发展 C. 市民文化日益的消极世俗 D. 市民阶层的权利诉求 13. 中古西欧城市文学中典型代表是以狐狸列那为主人公的一系列动物故事。伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族；狮子代表国王，象征正义和权力；骆驼代表邪恶又虚伪的僧侣；主人公列那狐是城市富商的代表，它精力充沛、机智多变。这在一定程度上反映了当时（ ）