课时跟踪检测(15) 乙醇（Word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中化学必修第二册（苏教版2019）

3 / 7 课时跟踪检测（十五） 乙醇 1．“喝酒不开车，开车不喝酒”，酒后驾驶是一种违法行为。酒精的化学名称为乙醇，结构简式为C2H5OH。下列有关乙醇的说法正确的是(　 ) A．乙醇分子中只含有共价键 B．乙醇在铜催化共热下与O2反应，只有O—H键断裂 C．金属钠能置换出乙醇分子中的所有氢原子 D．乙醇燃烧只生成CO2和H2O 解析：选A　由乙醇分子的结构式可知，乙醇分子中只有共价键，无离子键，A正确；乙醇在铜催化、加热条件下与O2反应，断裂O—H键和与氧相连C上的C—H键，B错误；金属钠只能置换出乙醇羟基上的氢原子，C错误；乙醇不充分燃烧时可生成CO，D错误。 2.如图是某有机化合物分子的空间填充模型，下列有关该物质的叙述中正确的是(　 ) A．其结构简式为CH3—O—CH3 B．其官能团为OH－ C．能与金属钠反应 D．能使紫色石蕊溶液变蓝 解析：选C　由该空间填充模型知对应的有机化合物为乙醇，其结构简式为CH3CH2OH，官能团为—OH，乙醇能与金属钠反应，不能使紫色石蕊溶液变蓝。 3．《唐韵》，《释名》：酒，酉也，酿之米曲，酉泽久而味美也。亦言踧也，能否皆强相踧持飮之也。下列说法正确的是(　 ) ①检测乙醇中是否含有水可加入少量的无水硫酸铜，若变蓝则含水　②除去乙醇中微量的水可加入金属钠，使其完全反应　③获得无水乙醇的方法是直接加热蒸馏　④获得无水乙醇的方法通常是先用生石灰吸水，然后再加热蒸馏 A．①③　　　　　　　 B．②④ C．①④ D．③④ 解析：选C　用无水CuSO4可检验乙醇中是否有水存在，因为无水CuSO4遇水变蓝，故①正确；乙醇和水均与金属钠反应生成H2，故②错误；将含水的乙醇直接加热蒸馏，水也会蒸出，所得乙醇不纯，需先加生石灰吸水，然后再加热蒸馏，故③错误，④正确。 4．可以证明乙醇分子中有一个氢原子与另外的氢原子不同的方法是(　 ) A．1 mol乙醇完全燃烧生成3 mol水 B．乙醇可以制酒精饮料 C．1 mol乙醇跟足量的钠作用得到0.5 mol 氢气 D．1 mol乙醇可以生成1 mol乙醛 解析：选C　乙醇燃烧所有的氢元素均生成水，不能证明乙醇分子中有一个氢原子与另外氢原子不同，A错误；乙醇制饮料的过程不发生化学反应，不能证明乙醇分子中有一个氢原子与另外氢原子不同，B错误；1 mol乙醇跟足量的Na作用得0.5 mol H2，很明显乙醇中的6个氢只有一个能变为氢气，这个氢与其他氢不同，C正确；乙醇催化氧化变为乙醛不能证明乙醇中的1个氢原子和其他氢原子不同，D错误。 5．下列有机反应及反应类型对应错误的是(　 ) 解析：选C　甲烷与氯气发生的是取代反应，C项错误。 6．向装有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠，下列对该实验现象的描述中正确的是(　 ) A．钠块沉在乙醇液面之下 B．钠块熔化成小球 C．钠块在乙醇的液面上游动 D．向烧杯中滴入几滴酚酞溶液变红色 解析：选A　钠的密度比乙醇的密度大，所以钠块放入乙醇中，沉在乙醇底部，A正确；钠块与乙醇反应放热，但放出的热量较少，不足以将钠熔化，B不正确；钠块放入乙醇中，在乙醇的底部与乙醇反应，但不发生游动，C不正确；向烧杯中滴入几滴酚酞溶液，由于没有碱生成，所以溶液不变红色，D不正确。 7．根据乙醇的性质，可推测丙醇(CH3CH2CH2OH)的性质。下列说法错误的是(　 ) A．丙醇可与乙酸发生取代反应 B．丙醇与金属钠反应比水与金属钠反应剧烈 C．丙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D．丙醇能发生氧化反应 解析：选B　乙醇和丙醇互为同系物，结构相似，则化学性质相似。乙醇可与乙酸发生取代反应，则丙醇也可与乙酸发生取代反应，故A正确；乙醇和金属钠的反应比水与金属钠的反应缓慢，则丙醇与金属钠的反应也比水与金属钠的反应缓慢，故B错误；乙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色，则丙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故C正确；乙醇能发生催化氧化、能被酸性高锰酸钾溶液氧化，丙醇也能发生类似的氧化反应，故D正确。 8．催化氧化的产物是的醇是(　 ) 解析：选A　醇发生催化氧化反应生成醛时，只与分子中的—CH2OH原子团有关，与其他基团无关，则被氧化的醇为。 9．如图是乙醇氧化制乙醛的实验装置(夹持仪器和加热仪器均未画出)，以下叙述错误的是(　 ) A．A中所盛的固体可以是CuO B．D中的乙醇可用沸水浴加热 C．C处的具支试管B中有无色液体产生 D．C处的具支试管B可换成带单孔塞的普通试管 解析：选D　乙醇和氧化铜反应生成乙醛和水，所以A中所盛的固体可以是CuO，A项正确；直接加热时，生成乙醇蒸气的速率较大，乙醇和氧化铜反应不完全，为使A中的乙醇平稳汽化成蒸气，D中的乙醇可用沸水浴加热，B项正确；乙醇和氧化铜反应生成乙醛和水，冷凝后C处具支试管B中有无色液体产生，C项正确；C中的