7、第五章 第二节 连衣裙 （教案）-高一《服装结构制图》（高教版 第6版）

《服装结构制图》教案 【选用教材】：高等教育出版社 《服装结构制图（第6版）》 主编：徐雅琴 课 题 第五章 衬衫结构制图 第二节 连衣裙 授课形式 讲解、示范与实操练习相结合 学习内容 分析 本教案的内容节选自《服装结构制图（第6版）》的第五章的第二节，本节内容涉及衬衫的款式变化，在第一节基本款内容学习的基础上，进行各类衬衫的款式变化。本次课程的教学要求学生既从理论上了解根据衬衫款式特点进行相应变化的方法，并节选其中的连衣裙一款，掌握连衣裙的款式特点及结构制图，又从教师的课堂演示中，学会以上教学内容，并能在教师授课后，对授课内容进行实操。 学情分析 学生对于连衣裙的款样与特征没有明确的、具体的概念，教师可以事先准备连衣裙实样，达到帮助学生认识连衣裙的目的。在了解款式变化要点的前提下，学生之间互相进行连衣裙相关部位的测量后，加深对测量方法及放松量加放数据的理解。 教学目标 知识目标 1、了解连衣裙制图依据； 2、理解连衣裙测量要点； 3、熟悉连衣裙制图规格； 4、理解连衣裙各部位线条名称； 5、掌握连衣裙制图步骤、裙片分割线及折裥设置方法。 技能目标 1、 能够知晓制图依据，对照款式图熟悉连衣裙的外轮廓及内部结构线条； 2、 能够熟悉连衣裙各部位的测量方法，并进行围度放松量的处理； 3、 能够完成连衣裙的结构图、分割线及折裥的绘制。 情感目标 1.具有敬业精神、良好的职业道德和团队合作意识； 2.具有精益求精、勤俭节约的品质； 3.具有创新意识和创新、创业精神； 4.具有发现、分析和解决问题的能力； 5.具有良好心理素质和克服困难的能力。 教学重难点 教学重点 掌握连衣裙的测量方法； 掌握连衣裙的制图步骤。 教学难点 掌握连衣裙的款式变化方法。 教学方法 任务驱动，讲练结合，实践训练讲授法、案例分析法、情景代入讨论法。 教学准备 教学设计、教学视频、教学PPT、多媒体设备、连衣裙实样、制图用具等。 教学 环节 教学内容 教学意图 引思 导学 情境导入：通过视频《衬衫款式及结构特点介绍》，引出衬衫的变化款—连衣裙。 任务：连衣裙结构制图 情景案例引出课题，明确任务 讲练 结合 【讲授过程】 一、制图依据： (一) 连衣裙款式特征： 此款为腰围剪接式（中腰剪接）长袖连衣裙。领型为立领，领片抽缩成花边形态。上衣为前中开襟，单排扣，钉钮5粒，前片腰节设置胸省+腰省，后片收腰省，前后衣片侧缝处吸腰，右侧缝装拉链。裙子为以A字裙为基础的裥裙，前后裙片收裥8个。 图1 连衣裙款式图 (二)测量要点： 裙腰围放松量：由于是连衣裙，裙腰围的放松量大于半截裙，一般按人体测量后加放5cm以上为宜。 (三)制图规格： 单位：cm 号型 部位 衣裙长 胸围 领围 腰围 肩宽 160/72B 规格 110 92 36 74 39 部位 袖长 前腰节长 臀围 胸高位 规格 58 40 96 24 规格设计说明： 1、号型：160/84A。 2、衣长：110cm，此规格包括前腰节高+裙长。 3、胸围：92cm，此处的92cm为加放松量后的胸围规格。由于是合体型连衣裙，胸围放松量为4～8cm。 4、腰围：74cm，此处的74cm为加放松量后的腰围规格。 5、臀围：96cm，此处的96cm为加放松量后的臀围规格。 二、结构制图： (一)连衣裙衣片基本线制图顺序： 1、前衣片：具体图示及确定方法参见PPT。 (1)前侧直线① (2)前上平线② (3)下平线（腰节高线）③ (4)止口线④ (5)前侧缝直线⑤ (6)前领深线⑥ (7)前领宽线⑦ (8)前肩斜线⑧ (9)袖窿深线⑨ (10)胸宽线⑩ 2、后衣片：参见PPT，横向线条均按前裙片延伸。 (11)后侧缝直线 (12)后上平线 (13)后中线 (14)后领深线 (15)后领宽线 (16)后肩斜线 (17)背宽线 (二)连衣裙衣片结构线制图顺序： 1、前衣片： (1)前领圈弧线① (2)胸高点定位② (3)胸省夹角定位③ (4)前袖窿弧线④ (5)前侧缝斜线⑤ (6)前腰省线⑥ (7)前腰节高弧线⑦ (8)纽位及门襟缉线⑧ · 胸省转移至腰部示意图 2、后衣片： (9)后领圈弧线⑨ (10)袖窿深线调整⑩ (11)后中线 (12)后腰省 (13)后侧缝斜线 (14)后袖窿弧线 (三) 衣领结构线制图顺序 衣领结构线 (四) 衣袖基本线制图顺序 (1)前袖侧直线① (2)上平线② (3)下平线(袖长线)③ (4)后袖侧直线④ (5)袖斜线⑤ (