5、第四章 第二节 西裤款式变化（宽松裤 ） （教案）-高一《服装结构制图》（高教版 第6版）

《服装结构制图》教案 【选用教材】：高等教育出版社 《服装结构制图（第6版）》 主编：徐雅琴 课 题 第四章 西裤结构制图 第二节 西裤款式变化（宽松裤） 授课形式 讲解、示范与实操练习相结合 学习内容 分析 本教案的内容节选自《服装结构制图（第6版）》的第四章的第二节，本节内容涉及西裤的款式变化，在第一节基本款内容学习的基础上，进行各类西裤的款式变化。本次课程的教学要求学生既从理论上了解根据西裤款式特点进行相应变化的方法，并节选其中的宽松裤一款，掌握宽松裤的结构制图、规格设置方法等，又从教师的课堂演示中，学会以上教学内容，并能在教师授课后，对授课内容进行实操。 学情分析 学生对于宽松裤的款样与特征没有明确的、具体的概念，教师可以事先准备宽松裤实样，达到帮助学生认识宽松裤的目的。在了解款式变化要点的前提下，学生之间互相进行西裤相关部位的测量后，加深对测量方法及放松量加放数据的理解。 教学目标 知识目标 1、了解宽松裤制图依据； 2、理解宽松裤测量要点； 3、熟悉宽松裤制图规格； 4、理解宽松裤各部位线条名称； 5、掌握宽松裤制图步骤、规格设置方法。 技能目标 1、 能够知晓制图依据，对照款式图熟悉宽松裤的外轮廓及内部结构线条； 2、 能够熟悉宽松裤各部位的测量方法，并进行围度放松量的处理； 3、 能够完成宽松裤的结构图绘制及规格设置。 情感目标 1.具有敬业精神、良好的职业道德和团队合作意识； 2.具有精益求精、勤俭节约的品质； 3.具有创新意识和创新、创业精神； 4.具有发现、分析和解决问题的能力； 5.具有良好心理素质和克服困难的能力。 教学重难点 教学重点 掌握宽松裤的测量方法； 掌握宽松裤的制图步骤。 教学难点 掌握宽松裤的款式变化方法。 教学方法 任务驱动，讲练结合，实践训练讲授法、案例分析法、情景代入讨论法。 教学准备 教学设计、教学视频、教学PPT、多媒体设备、宽松裤实样、制图用具等。 教学 环节 教学内容 教学意图 引思 导学 情境导入：通过视频《宽松裤款式及结构特点介绍》，引出西裤的变化款—宽松裤。 任务：宽松裤结构制图 情景案例引出课题，明确任务 讲练 结合 【讲授过程】 一、制图依据： (一) 宽松裤款式特征： 裤腰为装腰型直腰。前裤片腰口左右各设裥5个，裥上端缉线1.5～2cm，前袋的袋型为侧缝直袋，后裤片腰口左右各收省2个，右侧缝上端装隐形拉链。 图1 宽松裤款式图 (二)测量要点： 1、裤腰围放松量：1～2cm。 2、裤臀围放松量：10cm以上。 说明：① 此款宽松裤偏于宽松型，放松量不宜因为10cm以上。 ② 面料厚薄及个体穿着要求。 (三)制图规格： 单位：cm 号型 部位 裤长 腰围 臀围 上裆 脚口 腰宽 160/66A 规格 98 68 96 30 18.5 4 规格设计说明： 1、号型：160/66A。 2、裤长：98cm，此款为装腰型直腰型，裤长规格减去腰宽。 3、腰围：68cm，观察号型净腰围为66cm，此处的68cm为考虑腰围放松量后的腰围规格。 4、臀围：96cm，此处的96cm为加放松量后的臀围规格。 二、结构制图： (一)宽松裤基本线制图顺序： 1、前裤片：具体图示及确定方法参见PPT。 (1)前侧直线① (2)上平线② (3)下平线（裤长线）③ (4)上裆高线④ (5)臀高线⑤ (6)中档高线⑥ (7)前裆直线⑦ (8)前下裆直线⑧ (9)前腰围大⑨ (10)前横裆大⑩ (11)前烫迹线 2、后裤片：参见PPT，横向线条均按前裤片延伸。 (12)后侧缝直线① (13)后裆直线⑦ (14)后缝斜线⑧ (15)后下裆直线⑨ (16)后烫迹线⑩ 3、制图质量要求：线条横平竖直，规格标注清晰，框架线条及标注线均以细实线表现，长度及围度规格定位准确。 (二)宽松裤结构线制图顺序： 1、前裤片：具体图示及确定方法参见教材P99及PPT。 (1)前脚口大 (2)前侧缝线定位 (3)前侧缝弧线 (4)前下裆弧线 (5)前脚口弧线 (6)前裆弧线 (7)前裆缝弧线 (8) 前裥 2、后裤片：具体图示及确定方法参见教材P99及PPT。 (1)后腰围大 (2)后脚口大 (3)后侧缝线定位 (4)后侧缝弧线 (5)后下裆缝定位 (6)落裆线 (7)后下裆弧线 (8)后腰缝线 (9)后裆缝弧线 (10)后脚口弧线 (11)后腰省 (12)裤腰 4、制图质量要求：线条顺直，弧线弧度准确到位，规格标注清晰，标注线及基本线（辅助线）以细实线表现，结构线（轮廓线）以粗实线表现。 5、宽