内容正文:
分层作业本·福建历史
中
古
专
题
专题二 中华优秀传统文化———文化自信
1. 跨学科 数学 坐标轴是数学学科建立图形
与数之间对应联系的有效工具。 下列坐标
轴中呈现的是中国某一学派思想的地位变
化,据此可知该思想 ( B )
A. 在秦朝时期成为统治思想
B. 在西汉时期享有尊崇地位
C. 在清朝时期受到全盘否定
D. 在新文化运动中受到尊崇
2. (2023 张家界)中国古代科技领先世界,其
科技成就主要集中在农学、天文学、医学、数
学等领域。 这反映出我国古代科技的重要
特点是 ( B )
A. 开放性 B. 实用性
C. 理论性 D. 实验性
3. (2023 宜宾)中医学是传统文化的瑰宝。 下
表信息反映了,中医学 ( A )
姓名 时期 主要成就
扁鹊 东周
总结“望、闻、问、切”四诊法,一直
被中医沿用
张仲景 东汉
写成《伤寒杂病论》,发展了中医学
理论和治疗方法
李时珍 明朝
编写《本草纲目》,丰富了中医药学
宝库,广为流传
屠呦呦 当代
萃取中医文化的精华,开创了有效
治疗疟疾的新方法
A. 成果丰硕,守正创新
B. 实验为主,技术先进
C. 中西结合,影响深远
D. 着眼著书,传播世界
4. (2023 百校联考二)下表是古代中国文学成
就统计(部分)。 据此可见 ( A )
朝代
主流文
学形式
成就或风格 传世的作者人数
唐代 诗 光华璀璨 2 200 多
宋代 词 异彩纷呈 1 330 多
元代 曲 通俗自然 200 多
A. 唐宋元文学各具特色
B. 宋代政治重文轻武
C. 宋元时期社会生活丰富
D. 古代文艺渐趋衰弱
5. [2024 优质原创]阅读材料,回答相关问题。
(16 分)
材料一
图 1 刻有文字的甲骨
(1)指出图1 出土文物上的文字以及通过该文
物我们可以了解到的历史信息。 (4 分)
文字:甲骨文。 (2 分)历史信息:商朝的祭
祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历
法等。 (2 分)
材料二 雕版印刷术在隋唐时期发明,至迟
在中、晚唐已付诸应用。 五代后唐时,朝廷
组织雕版刻印儒家经典《九经》,至后周始刻
印完毕,大大推动了儒学经典在社会上的普
及。 宋朝雕版印刷术使用更加普遍,“转相
摹刻,诸子百家之书,日传万纸”,对文化发
展是一个明显推动。 宋仁宗时,毕昇发明了
活字印刷术,用胶泥刻制活字,排版印刷。
———摘编自赵国良《中国文化简史》
(2)根据材料二指出宋朝时印刷术发生的变化,
并结合所学分析印刷术普及的影响。 (4 分)
变化:从雕版印刷术的普遍运用到活字印刷
术的问世。 (2 分)影响:降低制书成本,推
动了图书普及和文化发展;有利于提高社会
整体素养;促进文化昌盛等。 (2 分)
材料三
科技著作 时期 成书过程
《齐民要术》 南北朝
贾思勰任太守时亲自参与
耕作,还广泛搜集前人文
献,引用其中 200 多种,但
不盲从经典,注重记录能
提高生产效率的新工具
201
分层作业本·福建历史
中
古
专
题
《农政全书》 明朝
徐光启大量引用古代农业
文献,还试种甘薯等取得
成功,根据自己的经验推
广,并在书中加入此类独
特研究成果
《天工开物》 明朝
宋应星全面总结古代多个
部门的科技成果,亲自考
察瓷、蔗糖等制作工艺并
录入书中,还用先进的研
究方法对技术数据进行定
量描述
(3)根据材料三并结合所学知识,概括三部
科技著作的共同之处。 (4 分)
共同之处:都记载有农业技术;总结经验,注
重实践;具有创新的做法;注重推广应用。
(每点 2 分,答出两点即可 4 分)
材料四 中华文化的源远流长一方面是由
于我国相对封闭孤立的地理区位,造成了外
来同级别文明的冲击较少……另一方面由
于我国文明具有强大的兼容力,在和外界民
族文化的交往中,可以汲取其优秀部分为己
所用,大大强化了我国文化的优势,弥补了
不足,促进我国文化发展居于领先地位。
———摘编自余春华《浅论
中华文化传承的特征》
(4)综合上述材料并结