22.1(第1-3课时)同步练习2023-2024学年人教版九年级数学上册

2024-02-29
| 10页
| 405人阅读
| 70人下载

内容正文:

22.1 二次函数的图象和性质 22.1.3 二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质(第1课时) 1.将二次函数y=x2﹣1的图象向上平移3个单位长度,得到的图象所对应的函数表达式是 . 2.抛物线y=2x2向下平移4个单位,就得到抛物线 . 3.填表: 函数 开口方向 顶点 对称轴 有最高(低)点 y=3x2 y=3x2+1 y=-4x2-5 4.已知点(m,n)在y=ax2+a(a不为0)的图象上,点(-m,n)___(填“在”或“不在”)y=ax2+a(a不为0)的图象上. 5.若y=x2+(k-2)的顶点是原点,则k____;若顶点位于x轴上方,则k____;若顶点位于x轴下方,则k____. 6.不画函数y=-x2和y=-x2+1的图象回答下面的问题: (1)抛物线y=-x2+1经过怎样的平移才能得到抛物线y=-x2. (2)函数y=-x2+1,当x_____时,y随x的增大而减小;当x_____时,函数y有最大值,最大值y是_____,其图象与y轴的交点坐标是_____,与x轴的交点坐标是_____. (3)试说出抛物线y=x2-3的开口方向、对称轴和顶点坐标. 7.对于二次函数y=(m+1)xm2-m+3,当x>0时y随x的增大而增大,则m=____. 8.已知二次函数y=(a-2)x2+a2-2的最高点为(0,2), 则a=____. 9.抛物线y=ax2+c与x轴交于A(-2,0)﹑B两点,与y轴交于点C(0,-4),则三角形ABC的面积是_______. 参考答案: 1.y=x2+2 2.y=2x2-4 3. 函数 开口方向 顶点 对称轴 有最高(低)点 y=3x2 向上 (0,0) y轴 有最低点 y=3x2+1 向上 (0,1) y轴 有最低点 y=-4x2-5 向下 (0,-5) y轴 有最高点 4.在 5.=2;>2;<2 6.⑴向下平移1个单位. ⑵>0;=0;1;(0,1);(-1,0),(1,0) ⑶开口方向向上,对称轴是y轴,顶点坐标(0,-3). 7.2 8.-2 9.8 22.1 二次函数的图象和性质 22.1.3 二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质(第2课时) 1.已知二次函数y=﹣(x﹣h)2(h为常数),当自变量x的值满足2≤x≤5时,与其对应的函数值y的最大值为﹣1,则h的值为(  ) A.3或6 B.1或6 C.1或3 D.4或6 2.把抛物线y=-x2沿着x轴方向平移3个单位长度,那么平移后抛物线的解析式是 . 3.二次函数y=2(x-)2图象的对称轴是直线_______,顶点是________. 4.若(-,y1)(-,y2)(,y3)为二次函数y=(x-2)2图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为_______________. 5.指出下列函数图象的开口方向,对称轴和顶点坐标. 函数 开口方向 对称轴 顶点坐标 6.在同一坐标系中,画出函数y=2x2与y=2(x-2)2的图象,分别指出两个图象之间的相互关系. 7.在直角坐标系中画出函数y=(x-3)2的图象. (1)指出该函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标; (2)说明该函数图象与二次函数y=x2的图象的关系; (3)根据图象说明,何时y随x的增大而减小,何时y随x的增大而增大,何时y有最大(小)值,是多少? 参考答案: 1.B 2.y=-(x+3)2或y=-(x-3)2 3.; 4.y1>y2>y3 5. 函数 开口方向 对称轴 顶点坐标 向上 直线x=3 (3,0) 向上 直线x=2 (2,0) 向下 直线x=1 (1,0) 6.解:图象如图. 函数y=2(x-2)2的图象由函数y=2x2的图象向右平移2个单位得到. 7.解:(1)开口向上,对称轴为x=3,顶点坐标为(3,0). (2)该函数图象由二次函数y=x2的图象向右平移3个单位得到. (3)当x>3时,y随x的增大而增大,当x<3时,y随x的增大而减小,当x=3时,y有最小值,为0. 22.1 二次函数的图象和性质 22.1.3 二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质(第3课时) 1.抛物线y=3(x﹣1)2+1的顶点坐标是(  ) A.(1,1) B.(﹣1,1) C.(﹣1,﹣1) D.(1,﹣1) 2.将抛物线y

资源预览图

22.1(第1-3课时)同步练习2023-2024学年人教版九年级数学上册
1
22.1(第1-3课时)同步练习2023-2024学年人教版九年级数学上册
2
22.1(第1-3课时)同步练习2023-2024学年人教版九年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。