5.1 质量教学课件 -2023-2024学年沪科版物理八年级上学期

第一节 质量 第五章 质量与密度 目录/CONTENTS 学习目标 1 Objectives 重点难点 2 Teaching important points 教学内容 3 Teaching Procedures 课后作业 4 Homework 学习目标 1.知道质量的初步概念及属性。 2.知道生活、生产中测量质量的工具。 3.知道实验室测量质量的工具，并且能进行简单的使用操作。 4.拓展学生的视野，认识不同物体质量不同，大致了解质量的数量级。 3 重点难点 1.知道质量的初步概念及属性。 2.认识测量质量的工具。 木床 斧子 绝缘手套 请把下列物体分类，并说出分类理由。 铁牛 新课导入 讲台 课桌 橡胶 铁 木 物体 物质 组成的 由 汽车轮胎 自行车轮胎 导入新课 大头针 铁锤 6 1.质量 我们坐的凳子、课桌是由什么构成的？ 凳子、课桌哪个含有的木材多？铁钉、铁锤哪个含有的铁多？ 铁锤 铁钉 课桌 凳子 凳子、课桌、铁钉、铁锤物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做 “物质”。 思考：泥团被捏成泥人，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？ 将泥团捏成泥人 结论：泥团被捏成泥人，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。 思考：这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的是什么？ 结论：质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。 例：大头针质量约是8.0×10-5kg，合多少mg？鲸的质量是1.5×105kg，合多少t？ 分析：此题是单位换算，根据：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg. 解:m针=8.0×10-5kg=8.0×10-5×106mg=80mg m鲸=1.5×105kg=1.5×105×10-3t=1.5×102t 答：大头针的质量合80mg，鲸的质量合1.5×102t. 讲授新课 10 （1）定义：物体所含物质的多少 （2）物理量符号：m （3）单位： A.国际单位：千克（kg） B.常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） C.单位换算：1 t =______kg 　 1 kg=______g 　 1 g =______mg 2.质量及其单位 千克原器 1000 1000 1000 （4）估测常见物体质量 1头象: 约5t 1个成人：约50~70 kg 1个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约250 g 1张邮票：约50 mg 1枚1元硬币：约10 g 大头针 约8.0×10-5 kg 约0.15 kg 约2.0 kg 可达 6.0×103 kg 2.0×1030kg 约 70 kg 太阳 一些常见物体的质量： 讲授新课 13 3.质量的测量工具 （1）生活中 台秤 案秤 杆秤 电子秤 14 （2）实验室中 （2）托盘架 （4）标尺 （6）指针 （8）游码 （10）镊子 托盘天平 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （1）底座 （3）托盘 （5）平衡螺母 （7）分度盘 （9）砝码 15 质量 概念：物体所含物质的多少 不随物体的形状、状态和位置而改变 单位：千克(kg)、克(g)、 毫克(mg)、吨(t) 测量工具： 托盘天平 常用工具 课堂小结 4.课堂小结 16 1.下列数据中最接近你身体质量的是（　 ） Ａ.480 g 　　 Ｂ.0.02 t Ｃ.8 000 g 　 D.4.8×107 mg D 2.俗话说“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”。这里铁棒磨成绣花针之后，它的质量将（　　） A.变大　　　　　 B.变小 C.不变 D.无法判断 B 5.随堂训练 3.（1）1kg的水结成冰后，质量将 ，如果把它带到月球上，其质量将 。 （均选填“变大”“变小”或“不变”） （2）有一交通牌如图所示，它表 示：_______________________ _________________。 不变 不变 西大桥 20t 通过西大桥车辆的质量 不得超过20t 课后作业 1.完成课后习题。 2.回顾本节课内容。 19 下节课再见 $$