内容正文:
人教版八年级英语上册Unit 1作业
第1课时 Section A (1a-2d)
基础型作业
一.写出下列动词的过去式
1.stay______ 2.go______ 3.visit_____ 4.swim______
5.study______ 6.fly______ 7.do______ 8.make______
9.decide_____ 10.am/is/are______
二.翻译下列短语。
1.待在家里_________ 2.去纽约市_______
3.去沙滩了_________ 4.看望了我的叔叔________
5.去度假了_________ 6.为考试而学习________
7.做了一些有趣的事情________
8.买了一些特别的东西________
作业目标:1.重点训练一般过去时态,以及动词过去式的变化规则和一般过去时态的基本用法.
2.掌握本课时核心词汇、短语和句型并理解运用。
设计意图:熟知动词一般过去时态的形式,包括规则变化和不规则变化,巩固与本单元话题相关的一些动词短语和语块。
提升型作业
一、单项选择
1. He felt down because he had_____ friends and_____ money .
A.few ; little B.a little ; a few
C.a few ; a little D.little ; few
2.Teenagers often listen to pop music_____ 。
A.relax B.to relax C.relaxing D.relaxed
3. LiLei _____ the school bus last Friday .
A.misses B.missed C.was missing D.has missed
4.He was too sad to say_____ when he heard the bad news .
A.something else B.anything else
C.everything else D.nothing else
5.Did you study for the math test last night ?
_____,I just read some books
A.Not really B.Sure C.Oh,really D.Not bad
二、根据汉语提示完成句子
1.猫头鹰白天大多数时间在家里睡觉。
Owls sleep at homed_____ _____ _____ _____ during the day .
2. 昨天我们在青云山拍了相当多的照片。
We took_____ _____ _____ photos on the Qingyun Mountain yesterday .
3.去年你有没有去过一些有趣的地方?
Did you go_____ _____last year ?
4.昨天晚上他待在家里备考了。
He stayed at home and_____ _____ _____ last night .
5.这个周末参观博物馆怎么样?
_____ _____ _____museums this weekend ?
作业目标:通过选择填空和完成句子让学生掌握本课时中所出现的重难点短语和句型,并能熟练运用。
设计意图:强化本节课重点词汇,短语和句型,将本课时的目标语言运用于实践,真正做到学以致用。
迁移拓展型作业
假如你是 Cindy,在开学的路上碰见你的好朋友 Mary,你们聊到暑假活动,请根据相关要求,编写一组对话。
要求:1.选择一个或两个旅游地点;
2.对话中要用到 where、who、how、what、when 引导的问句至少两个,Did you ...至少一个;3. 用语礼貌,书写规范。
Mary:__________________________________________
Cindy:_________________________________________
Mary:__________________________________________
Cindy:_________________________________________
Mary:__________________________________________
Cindy:_________________________________________
Mary:____