2023-2024学年高中下学期开学工作会议校长讲话：龙腾盛世 气势如虹 凝聚团队力量 开创辉煌新篇章

高埗宝文学校2024年春季学期开学工作会议校长讲话 各位老师、各位同学、各位家长、朋友们： 我在这里给大家拜年了，祝大家去岁所见皆所得，新年所想都实现，龙年大吉，阖家幸福，万事顺遂！ 回首宝文的过去，相信大家都有种轻舟已过万重山的快慰；立足当下，有人间正道是沧桑的坚毅；展望未来，有而今迈步从头越的豪情。年前集团总结表彰大会上，理事长提出发展和创新的目标，我在那天的发言里面也具体讲到了“发展学生、发展家长、发展老师、发展学校、发展教育”的学校发展目标，以及创新管理、创新模式、创新思路的新思路。这学期就是这个目标具体实施的新起点，我们一定要打起十二万分精神，“以坐不住的紧迫感，慢不住的危机感，等不起的责任感”，树立“开局就是决战，起步就要冲刺”的决心。尤其是初三的中考工作，各类高中的升学率要有更大的突破。容不得我们慢慢悠悠、按部就班的准备热身，否则黄花菜都凉了。面对目标，唯自警自醒者进，唯信念坚定者胜，唯改革创新者强。所以接下来对行政班子和老师们分别提出不同的要求。 行政要求： 一、要提高政治站位，牢记初心使命，强化选人用人政治标准，要锚定事业方位，服务中心大局，谋事在前，布置在细，行动在实。 二、要坚守职责定位，突出主责主业。以担当作为之心察人识人、以担当作为之心广聚人才，以高质量的工作为高质量发展保驾护航。 三、要立足自身岗位，团结、干事、创业。致力于锻造“最讲政治、最有首创精神、最有奋斗精神、最有奉献精神、本领最过硬、作风最优良”的高素质专业化干部队伍。按照“讲政治、重公道、业务精、作风好”的要求，对照政治觉悟强、政治定力强、干事能力强、作风形象好的标准，着力锻造过硬的行政队伍。 四、领导班子，一定要要善于当伯乐，甘于当人梯，勇于当闯将，乐于当黄牛，脚踏实地、默默耕耘。各处室务必周密部署、各司其职，无论德育管理还是教学成绩，以及后勤服务，要在原来规范的基础上创新，在服务上超前，在品牌打造上有所突破，在宣传报道上力争爆点。所以我们一定要打胜这场关键的也是决定学校命运和全体宝文人命运的战役。 教师期望： 我们宝文人，要胸怀大教育、躬身为学生、提质增效，打造更好声誉品牌就是我们的初心。我希望老师们思想觉悟进一步提升、精神状态进一步提振、工作思路进一步提标、责任和担当意识进一步提高；在深化学习中坚守初心、在组织生活中检验初心、在本职工作中于实际岗位上践行初心。大家务必牢记：初心不能忘，忘记初心就意味着教育理想退色；初心不能改，改变初心意味着信念的动摇；初心更不丢，丢失初心意味着背叛当初从教时立下的誓言。希望全体教职工时时刻刻问自己，自己的初心树立的牢靠不牢靠；看看自己的初心根扎的深不深；照一照自己的初心底色纯不纯。这一切的前提就是“什么是教育、我们为什么从事教育行业,这样的信念，我希望大家回响在耳畔，印刻在脑海，奔涌在血脉，激荡在心头，撒播在灵魂，托付在肩上。宝文的年轻教师多，更需要在接下来的紧锣密鼓的各项教育教学工作中，磨砺品质，考验毅力，增强才能，无愧青春，不负韶华。 在班级管理中推陈出新，以真心关爱学生为基点，以创意家校沟通形成家校合力为突破口，打造积极向上的班风，永不放弃的学风，引导学生全面发展个性发展，落实五育并举。 老师们要真正重视集体备课，以教研促课堂教学，借助友好学校和上级部门的帮助和资源，逐步形成自己的教学风格，做师德的模范，教学的专家，育人的能手式的优秀教师。 要达成学校发展的大目标和自己成长的小目标，就一定要不断的学习，丰富自己、提升自己，那些融入血液的知识和能力，它会穿越你的血肉，融入你的骨髓，塑造你的气质，改变你的容颜，侵染你的品质，提升你的修养，丰富你的德行。你若盛开，蝴蝶自来！ 学校也会一如既往地以识才的慧眼，爱才的诚意，用才的胆识，容才的雅量，聚才的良方，创才的方式，广开进贤之路，真正把信念坚定，勇于担当，敢于负责的好老师选出来用起来奖起来，要话筒给话筒，要舞台给舞台，要板凳给板凳，也就是压担子给位子，使得脱颖付出的优秀的年轻人成为进一步振兴宝文的中坚力量。 民办教育新的发展形式，家长返乡增多，出生率降低等因素都会对我们实现目标带来巨大的困难，但我觉得越是困难，越能淬炼我们的勇于担当，越是艰险，越能彰显我们的奋力作为。当前的局势严峻复杂，完成任务的难度很大，我们一定要坚定信心，顽强拼搏，克难攻坚，扎实苦干，不弃微末，不舍寸功，以“咬定青山不放松”的韧劲，以“不破楼兰终不还”的拼劲，勠力同心，团结一致，凝成一股绳，汇成一股劲，合成一股力，聚成一条心。风大潮阔，正适扬帆起航，星平野旷，更要快马扬鞭，让我们用飞扬的笔墨挥洒出一马平川的广阔前景，描绘出一幅波澜转阔的奋斗历程。同时也提个醒，新年刚过，假期的余热还在，美味的佳肴仍在继续回味，虽然不是每个人都每逢佳节胖三斤，但温暖的亲情友情还在身边萦绕，打乱的