第一单元行进之歌——《婚礼进行曲》教学设计 2023—2024学年人音版初中音乐七年级下册

七年级音乐下册教学设计 课题 1.5葬礼进行曲 教学 目标 1.能积极参与到乐曲聆听、演唱的音乐实践活动中,用肢体、歌声表现对音乐的理解。 2.通过聆听作品,对比感受主题特点,从而形成对乐曲情绪的感知和体验。 3.通过聆听作品,基本了解夜曲概念,记忆乐曲主题旋律,从而感受乐曲主要风格,并通过比较两首作品的音乐要素归纳出作曲家创作特点 教学 重点 记忆乐曲主题旋律,感知音乐要素的变化 教学 难点 对乐曲主题跨度大的音准的掌握 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情境导入： 图片展示 新授课： 作者简介 肖邦是波兰作曲家、钢琴家。肖邦是19世界著名浪漫派作曲家，人称“钢琴诗人”。作品以钢琴曲为主，体裁多样，内容丰富，题材紧密联系波兰人民的生活、历史和爱国主义诗歌。作品全集21卷之多，涉及练习曲、圆舞曲、前奏曲、谐虐曲、马祖卡等。 作品简介 《葬礼进行曲》是降B小调，4/4拍，慢板，用复三部曲式写成。乐曲没有前奏。开始，是描写送葬的行列，肃穆而缓慢地行进，远处不时传来低沉的丧钟声。主音“6”为其基础音，加上大量附点音符为其特色。 创作背景 据说有一次肖邦来到法国画家齐姆的画室解闷。当时，肖邦正为法国传说中的凶神恶煞所困扰，夜里常常做着恶梦，梦见妖魔鬼怪要带他到地狱里去。这种梦境使齐姆想起了画室一骷髅被扮成钢琴演奏者的形象。他把这件事告诉了肖邦，不料这竟启发了这位音乐家的灵感。晚上，肖邦脸色苍白，目光凝滞，裹着一条被单，紧靠着骷髅坐下。突然，画室沉寂的空气为宽广、缓慢、严肃、深沉的音乐所打破，原来他是在钢琴上创作一首《葬礼进行曲》。 作品分析 1. 这段乐曲具有什么样的情绪? 小组回答：沉静的 2. 乐曲情绪走向,这预示着什么? 小组回答：整首作品表现的都是在抗争,在坚持,而且到最后仍是以两个坚定的和弦结束,更说明要将这种斗争进行到底,因为胜利是属于正义的! 3.选自肖邦第二号钢琴奏鸣曲bB小调（Op. 35，1839年）第三乐章，称之为“死之诗”，好像在哀悼那些为祖国而勇敢献身的爱国志士。 它采用的是三段式结构。 第一段：呈现出一副送葬队伍缓缓从远处走来的画面，是祖国儿女拖着艰辛的步伐为英雄死难者送葬 第二段：温暖而充满迷思，把人们带入对祖国和亲人的思念和对自由未来的向往 第三段：在主题上重复了第一段，但是在效果对比上更加强烈，那种压抑悲伤的氛围也更加的浓烈 钢琴 西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由意大利人克里斯多佛于1709年发明，现在是由88个琴键金属弦音板组成。是除了管风琴以外音域最广的乐器，分为三角钢琴和立式钢琴两类。 区别： 激趣导入，引入话题。 板 书 设 计 作者简介 作品简介 创作背景 作品分析 教 学 反 思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$