第5课 古代非洲与美洲 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

昆一中经开校区高2026届历史学案 第5课古代非洲与美洲 一、课标要求 通过了解中古时期非洲、美洲地区的社会状况，认识这一时期非洲、美洲文明的多元面貌。 二、知识结构 【时空坐标】 【知识梳理】 知识点一古代非洲文明 区域 国家 存在时间 特征 东非 阿克苏姆 公元前后兴起，4世纪鼎盛 地域广大的王国；对外贸易兴盛 桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙 10－15世纪 沿海城市国家；广泛使用奴隶，以园艺业为主，___________发达，城市繁荣 西非 加纳、马里、桑海 8－15世纪 中央集权；黄金资源丰富；控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易 南非 津巴布韦 11世纪末建立，14－15世纪鼎盛 地域广大的王国；巨石建筑 思维点拨　古代北非地区更多地被视为亚欧大陆文明区一部分的原因 地中海南岸的北非地区与欧亚大陆联系紧密。古代埃及是人类早期文明的发祥地之一，对外主要与西亚和欧洲发生联系。古埃及文明扩张的主要方向是巴勒斯坦和叙利亚；亚述帝国以来，波斯、马其顿、罗马和阿拉伯人先后征服了包括古埃及在内的北非地区，因此这里更多地被视为亚欧大陆文明区的一部分。 知识点二 古代美洲文明 玛雅 文明 区域 中美洲的尤卡坦半岛 成就 经济 以种植___________为主的农业；制造出精美陶器 政治 城市国家；氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级，一般氏族成员为平民 文化 城市建筑精美；用于祭祀的金字塔庙宇；独特的文字；复杂的历法纪年；采用___________，知道“零”的概念 阿兹 特克 文明 历程 14世纪，兴起于今墨西哥地区；16世纪初进入鼎盛时期 成就 经济 农业是经济基础，发明了___________，城市建设较为先进 政治 上层阶级垄断官职，掌握军队，被征服者需缴纳贡赋 历程 12世纪，建立国家；13世纪，逐渐崛起；15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期 成就 国王世袭，拥有行政、立法和军事大权；财产国有；划分政区，贵族管理，设置官员；编制人口调查表；修建了完善的道路系统；迁移被征服地区居民 知识拓展　印第安文明的成果对现代人类的生活产生的影响 (1)玉米是重要的高产粮食作物，马铃薯、番茄是常用蔬菜，可可是世界三大饮料之一，烟草目前还拥有广泛的消费人群。奎宁等药物为各国医药界普遍使用。这些都极大地丰富了人类的物质生活，已成为当今世界各国人民物质生活中不可或缺的物品。 (2)印第安人修筑的神庙、道路、城墙、城市等建筑物遗址成为人类共同的文化遗产，丰富了人类的精神生活。 深化拓展　历史解释——古代美洲文明的特点 特点 解释 地理环境对文明影响巨大 古代美洲印第安文明几乎处于孤立封闭状态，对外交往的贫乏导致其文明的发展历程极为缓慢 生产力水平落后 印第安人虽然培植了数量众多的农作物，但其是建立在极为简陋的石、木、骨等生产工具之上的 社会演进缓慢 由于生产力落后，经济基础薄弱，难以提供各类有利于社会进步的物质财富，印第安人的社会进化十分落后、缓慢，导致其社会结构非常脆弱 科学技术畸形发展 与宗教信仰相关的科技非常发达，而与社会生活相关的科技滞后 三、基础知识达标训练 1．（2022·云南省春季学期期末普通高中学业水平考试·17）在欧洲殖民者入侵之前，美洲曾经创造了灿烂的文明，建立了众多的国家。其中建立于南美洲的帝国是 A．奥斯曼帝国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．印加帝国 2. (2023·阳泉高一期中·4)考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动，这个时期西亚技术尚未传播到埃及。据此推知，东非 A．与外界没有任何交流 B．文明发展受地理环境影响 C．冶炼技术已基本成熟 D．文明具有独立发展的特征 3. （2023·阳泉高一期中·3）考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动，这个时期西亚技术尚未传播到埃及。据此推知，东非 A．与外界没有任何交流 B．文明发展受地理环境影响 C．冶炼技术已基本成熟 D．文明具有独立发展的特征 四、基础知识提升训练 1．（2023·重庆高一下期末·6）14世纪，摩洛哥旅行家伊本·白图泰对摩加迪沙有如下描绘：“它是一座极大的城池。当地人有许多骆驼，每日屠宰数百峰。他们有许多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的摩加迪沙布远销埃及等地。”这主要表明，当时摩加迪沙 A．商品贸易发达B．交通四通八达C．城市功能完善D．建筑风格独特 2．（2023·甘肃陇南高一下期末·6）考古研究表明，非洲许多地区早在公元前就开始开采铁矿，掌握了冶铁技术。公元前2世纪到公元5世纪，