项目三 活动四 成果展示 课件 2023—2024学年山西版（2017）初中信息技术第一册

活动四 成果展示 主讲人：李娜 活动四 成果展示 part 1 问题导学 活动四 成果展示 试题题目：蝴蝶效应 老师讲了“蝴蝶效应”，为了加深印象，要求同学们用提供的素材制作一张介绍“蝴蝶效应”由来的图文并茂的电子报。 操作要求： 1.打开文件“蝴蝶效应.doc”； 2.全文设置段落格式为首行缩进2个字符； 3.在正文前插入艺术字“蝴蝶效应”作为文章标题，字体为宋体，字号40，将艺术字居中； 样例 活动四 成果展示 试题题目：蝴蝶效应 老师讲了“蝴蝶效应”，为了加深印象，要求同学们用提供的素材制作一张介绍“蝴蝶效应”由来的图文并茂的电子报。 操作要求： 4.插入一幅蝴蝶图片，高度设置为3厘米，宽度设置为4厘米，环绕方式设置为紧密型，将图片置于合适的位置； 5.适当增大最后一自然段所有文字的字号，并调整字体颜色，使文字显示更清晰； 样例 活动四 成果展示 试题题目：蝴蝶效应 老师讲了“蝴蝶效应”，为了加深印象，要求同学们用提供的素材制作一张介绍“蝴蝶效应”由来的图文并茂的电子报。 操作要求： 6.保存文件并关闭； 7.在当前文件夹中新建“备份”文件夹，将文件“蝴蝶效应.doc”复制到“备份”文件夹中，更名“我的作品.doc”。 样例 活动四 成果展示 part 2 精讲导学 本节内容 本节内容 文字分栏与首字下沉 页眉、页脚的使用 文字分栏与首字下沉 文字分栏 与 首字下沉 分栏 首字下沉 格式——分栏 格式——首字下沉 样例 文本 页眉、页脚的使用 插入——页眉、页脚 删除页眉、页脚 双击进入页眉页脚编辑状态，点删除 样例 文本 活动四 成果展示 part 3 小组展示 活动四 成果展示 part 4 达标检测 活动四 成果展示 活动四 成果展示 活动四 成果展示 活动四 成果展示 活动四 成果展示 活动四 成果展示 点击 玩一玩 学一学 谢谢大家观看 主讲人：李娜 null 9195.112 $$