Unit 6 Grammar 学案 2023-2024学年牛津译林版英语九年级上册

2024-02-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语译林版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 Grammar
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2024-02-29
更新时间 2024-02-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43596209.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 6 Grammar 【学习目标】 1.能正确运用if/unless引导的条件状语从句。 2.能科学、合理地安排自己的生活时间。 【预习导学】 一、词汇记忆 1.   v.攻击,进攻  2.   adj.雄性的;男(性)的→     adj.雌性的;女(性)的  3.    n.摄影棚;录音室→   (复数形式)  4.    n.小型公共汽车→   (复数形式)  ◎学法指导:记忆单词的时候要识记单词的词性和汉语意思。 二、短语速记 1.处在危险之中____________________________________________________________ 2.生活在野外______________________________________________________________ 3.作为一个家庭生活________________________________________________________ 4.公狼____________________________________________________________________ 5.实现你的梦想_____________________________________________________________ 6.天气预报__________________________________________________________________ 7.有机会做某事______________________________________________________________ 8.随身带着你自己的食物______________________________________________________ 9.对……几乎没有兴趣_________________________________________________________ ◎学法指导:多积累并记忆短语有助于快速提高英语水平。 【答案】 一、词汇记忆 1.attack 2.male female 3.studio studios 4.minibus minibuses 二、短语速记 1.be in danger 2.live in the wild 3.live as a family 4.male wolves 5.realize your dream 6.the weather report 7.have a chance to do sth. 8.take your own food with you 9.have little interest in... 【合作探究】 任务驱动一 温故知新 1.找出Reading中含有if/unless的句子,并写在下面的横线上。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.和同伴讨论一下以上含有if的句子的结构特征。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.画出下面括号中的正确用法,并与搭档核对答案。 (1)Diana (will go/go/goes) to Europe if she (will pass/pass/passes) the exams.  (2)The graduates (will teach/teach/teaches) in the poor village if the Ministry of Education (will agree/ agree/agrees) soon.  (3)If there (will be/ are/is) a car accident, they (will call/call/calls) 110 for help at once.  ◎学法指导:在if引导的条件状语从句中,从句中的动词用一般现

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