第十二课 创新思维要多路探索-2024年高考政治一轮复习名师精讲课件（统编版选择性必修1、2、3）

2024届高考政治一轮复习 （统编版选择性必修三） 政气浩然 2024.2.29 第十二课 创新思维要多路探索 一、发散思维 1.含义：根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。 2.思维方向：由中心向四面八方扩散，是扩散、辐射 BY YUSHEN 3.思维发散的技法——检核表法 含义：主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。具体方法见下表。 方法 内涵 举例 他用 现有事物有无其他用途，或者稍加改变后是否可作他用? 尼龙丝最初只用于军事，而尼龙袜就是将尼龙丝的用途进行了“迁移” 借用 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？ 医生引入微爆破技术消除肾结石 改变 改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等，会产生什么结果? 将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜 扩大 现有事物能否另外加些什么?伸一伸、扩一扩行吗? 在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃 缩小 现有事物能减少什么?变小、变轻、变短、浓缩将会如何? 微型计算机、压缩饼干、折叠伞等 代替 现有事物能否用其他材料、工艺、动力、结构、方法来代替? 电子表代替机械表。 调整 调整顺序、速度、程序会怎么样? 飞机诞生之初螺旋桨装在头部,后来装到顶部,便成了直升机； 颠倒 正反互换会怎么样?倒转事物的因果关系会如何? 化学能可以转化为电能，电能也可以转化成化学能； 组合 把这一事物与其他事物组合起来怎么样? 带橡皮的铅笔、带微型电扇的太阳帽 BY YUSHEN 信息交合法： 是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。 头脑风暴法： 是一种集思广益的群体思维发散技法。以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。 原则：“延迟评判”“以量求质” 所谓“延迟评判”，是在经过相当长的一段时间的思考后仍然找不到问题之解时，不要马上下结论说“此问题无解”，而应该耐心等待灵感的到来。 正方形杯底 三角形 圆形 正方形 杯口 杯耳 杯底 写一篇题为《我最尊敬的人》的记叙文，就要以题目的要求为出发点，搜索我们所接触过的很多人，如街坊邻里、亲戚朋友、家庭成员、老师同学等。这是思维发散的过程。 (1)优点:发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。 4.优点和不足 (2)缺点:仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。思维发散的效果，与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关。 5.要求:在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。 然后，对这些人进行比较，从中选定最值得尊敬的人。这是思维聚合的过程...... 二、聚合思维 问题 1.含义：利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。 2.思维方向：从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。 3.技法：需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。 4.功能：聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。它在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。 写一篇题为《我最尊敬的人》的记叙文，就要以题目的要求为出发点，搜索我们所接触过的很多人，如街坊邻里、亲戚朋友、家庭成员、老师同学等。这是思维发散的过程。 然后，对这些人进行比较，从中选定最值得尊敬的人。这是思维聚合的过程。 但是，问题至此还没有解决。只有综合考虑我们对这个人的印象、与他的各种联系，以及对他的看法等，才能归纳、概括出他的哪些品质或表现最值得尊敬。 只有在思维经过“发散--聚合--发散--聚合”的几个循环后，文章才能做到构思比较全面、重点比较突出。 ①客观基础 事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。 ②二者不可分割，相互依赖。 一方面，聚合思维必须以发散思维所取得的成果为前提。另一方面，没有聚合思维，发散思维的多种答案就无意义，无价值可言。 ③发散思维和聚合思维是反复交织、相辅相成、缺一不可的。 发散思维和聚合思维是思维创新的两翼，是思维创新的过程，是反复地“发散—聚合—发散—聚合”的过程。思维实践证明，思维创新是发散思维与聚合思维交替进行、协同活动的综合性思维过程。 发散思维和聚合思维的辩证关系 关键词 课程设计 科学家们对生活在海洋中的各种各样的鱼进行分析研究，发现鱼鳃上都有一种能排除盐分的特殊