单元设计2 法律与公民-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·精讲册

6.宪法具有最高法律效力的表现：①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 ②是其他法律的立法基础和立法依据。③制定和修改程序比其他法律更加严格。 7.宪法规范国家权力运行的要求：①必须加强对权力运行的制约和监督。②国家权力必须在宪法和 法律限定的范围内行使。③国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推 诿。④国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。⑤国家权力的行使不能任性，法定职责必 须为，法无授权不可为 8.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法， 捍卫宪法，要学习宪法、认同宪法、践行宪法。 常见命题陷阱 1.法律是由中国共产党/政府/国家主席制定的。 改正： 2.法律是靠人们的自觉来保证实施的。 大单元整 改正： 4 3.法律的最主要特征是由国家制定或认可的。 复 改正 4.当今社会轻微违法无需承担责任。 改正 5,宪法是其他法律的立法基础和立法依据，是所有法律的总和。 治教 改正： 6.尊重和保障人权是宪法的核心价值追求。 改正： 7.立法法/民法典是一切组织和个人的根本活动准则。 改正： 8.加强宪法监督、增强宪法意识是国家职能部门的事情，与我们青少年无关。 改正： 9.法治重教化作用，德治重规范作用。 改正： 单元设计2法律与公民 (一)特殊保护 1.对未成年人实施特殊保护的原因：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能 力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人 类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人 类文明和社会进步的应有之义。 2.六大保护：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护，共同构筑起全方位保障 未成年人合法权益的防线。（六大保护详细辨识见本书P156) (二)违法与犯罪 1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律 责任。公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 186 精讲册·山东道德与法治 2.违法行为的辨识 一般违法 犯罪 比较 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 民事法律规范（如民法典、消 行政法律规范（如治安管理处 刑事法律规范（如刑法、刑事诉 违反法律 费者权益保护法等)】 罚法、道路安全管理条例等) 讼法等)】 民事责任（停止侵害，消除危 行政制裁：行政处分（警告、记 刑事责任：主刑（管制、拘役、有 险，返还财产，赔偿损失，支付 过、记大过、降级、撤职、开除 期徒刑、无期徒刑、死刑)和附 法律责任 违约金，消除影响、恢复名誉， 等)和行政处罚（警告、罚款 加刑（罚金、剥夺政治权利、没 赔礼道歉等) 没收违法所得、行政拘留等) 收财产、驱逐出境)》 3.犯罪的基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）和应受刑罚处罚性（必 然法律后果)。 4.预防犯罪的做法：①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行 为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉 遵纪守法，防患于未然。 单元整 (三)善用法律 复 1.法治对个人的作用：①法治是人们共同的生活愿景。②法治能够为人们提供良好的生活秩序，让 习 人们建立起基本、稳定、持续的生活预期（法治保障人民安居乐业）。③法治能保障人们在社会各 个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 治 启示：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求，要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。 2.依法维权：①遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法 权益。②可以通过法律服务机构维护合法权益，可以寻求国家的法律救济，必要时可以直接向人 民法院起诉。③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 3.依法办事：要遵守各种法律、法规，要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的 忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 4.同违法犯罪作斗争：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会 的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 常见命题陷阱 1.提高未成年人的法律地位。/让未成年人享有更多的特权。 改正： 2.有了法律的特殊保护，未成年人就能健康成长。 改正： 3.违法就是犯罪。/只要触犯法律就会受到刑事制裁。/网暴行为定会受到刑罚处罚。 改正： 4.只有犯罪才需要承担法律责任 改正： 精讲册·山东道德与法治 187 5.刑事违法