2.1始终坚持以人民为中心（课件＋视频）-2023-2024学年高一政治下学期高效课堂实用优质课件+教学设计＋练习（统编版必修3）

知识体系 坚持中国共产党的领导 历史和人民的选择（第一课） 中国共产党的先进性（第二课） 中华人民共和国成立前各种政治力量（第一框） 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来（第二框） 始终坚持以人民为中心 （第一框） 始终走在时代前列（第二框） （外部角度） （自身角度） 坚持和加强党的全面领导（第三课） 为什么 怎么办 ‹#› 课堂导入 议学任务：结合视频和课本知识，说明中国共产党为什么能？ 中国共产党为什么能 ‹#› 第一框 始终坚持以人民为中心 第二课 中国共产党的先进性 ‹#› 核心素养 政治认同：通过学习党的基础知识，认同中国共产党的根本立场，加深对中国共产党以人民为中心的理解。 科学精神：通过列举事实，证明中国共产党始终坚持以人民为中心，始终坚持立党为公执政为民的理念。 公共参与：自觉向党组织靠拢，自觉投身改革开放和新时代的建设中去。 ‹#› 目录 子议题一 党的性质和宗旨 总议题：始终坚持以人民为中心 子议题二 党的执政理念 ‹#› 子议题一 党的性质和宗旨 ‹#› 党的性质和宗旨 议学情境 中国共产党高举，全心全意为人民服务旗帜，把人民利益放在最高点 ‹#› 党的性质和宗旨 议学材料 “江山就是人民，人民就是江山”。回顾历史，中国共产党为什么能够团结带领人民不断取得革命、建设、改革的伟大成就，为什么始终得到人民的信任、拥护和爱戴，归根到底，是因为赢得了“民心”。“民心是最大的政治”，我们共产党人“打江山，守江山，守的就是人民的心。”古人云：“政之所兴，在顺民心，政之所废，在逆民心”。我们深知：“得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基”。“得民心”“顺民心”是我们党由弱到强、长盛不衰的法宝。 议学任务：结合视频和材料，从中阐述党的性质和宗旨。 ‹#› 党的性质和宗旨 1、从产生来看 中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。 ‹#› 党的性质和宗旨 2、中国共产党的性质 中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。 ‹#› 党的性质和宗旨 3、中国共产党的根本立场和根本宗旨 根本宗旨：全心全意为人民服务。 根本立场：人民的立场。 ‹#› 党的性质和宗旨 4、党的性质和宗旨对党的要求 （1）党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益，没有自己特殊的利益。 （2）在任何时候，党都应把人民利益放在第一位，保持同人民群众的血肉联系，与人民同甘共苦，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，更不允许任何党员凌驾于群众之上。 （3）全体共产党员要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，把握历史发展大势，坚定理想信念，牢记初心使命，始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗。 注意：党的最大政治优势就是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。 ‹#› 党的性质和宗旨 “党没有自己特殊的利益”并不等于“广大党员干部没有任何个人利益 党章规定 党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益 原因 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人 ②中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是共产党的根本宗旨 ③我国的国家性质、党的性质和宗旨决定了党没有自己特殊的利益 要求 ①在任何时候，党都应把人民利益放在第一位，同人民同甘共苦，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 ②要密切联系群众，不允许任何党员脱离群众，更不允许任何党员凌驾于群众之上 注意点 党没有自己特殊的利益，并不是说广大党员干部就没有任何个人利益。对党员干部的正当、合法利益应当予以尊重和保护。当个人利益与国家、人民的利益冲突时，党员应该以国家和人民的利益为重 知识拓展 ‹#› 子议题二 党的执政理念 ‹#› 党的执政理念 议学情境 公益性“慢火车”传递中国温度 ‹#› 党的执政理念 议学材料 “慢火车”是老百姓的“公交车”，列车穿行的地区基本都属于集中连片特困地区，乘客也大多是各族旅客，基本上每天都有人们带着鸡、鸭、牛、羊等农副产品上下车。每逢周末，学生们乘坐这辆“校车”往返于家和学校之间。“慢火车”为大山深处的人们提供交通便利的同时，也承载着一代又一代人脱贫致富的希望，这列穿行在崇山峻岭间的“慢火车”既是老乡们出门乘坐的“公交车”，又是助力脱贫攻坚的“致富车”。 动车代表了中国速度，而慢车则展现了中国温度。无论是行驶在乌蒙山区的5652次列车，还是穿梭在秦巴集中连片特困地区的8361次列车，还是从陇西开往青林7503次列车，价格几十年没有变过。“慢火车”对于沿途低收入的群众来说，无疑是最实在、最温暖的交通红利，进而帮助他们树立走出大山、摆脱贫困的信