第七课 学会归纳与类比推理 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

遵循逻辑思维规则 关于概念 关于判断 关于推理 含义 内涵与外延 方法:定义、划分 含义和基本特征 语言表达方式 简单判断 复合判断 含义与种类 演绎推理 归纳推理 类比推理 第二单元 单元结构 准确把握 第五课 第六、七课 核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维 第四课 正确运用 有效进行 本单元探究的核心问题是什么样的思维是合乎逻辑的思维。 本单元探究的主线是：“如何准确把握概念？——如何正确运用判断？——如何有效进行推理？” 本单元在全书中具有基础性地位，而第四课概念被形象地喻作逻辑思维的细胞，可见其地位的重要性。 1 第二单元 遵循逻辑思维规则 2024届高考一轮复习 选择性必修三《逻辑与思维》 本课关键句： 学会运用归纳推理探求事物的因果联系，寻找事物之间的规律性关系。学会运用类比推理，叩问创新思维之门。 第七课 学会归纳与类比推理 第一框 归纳推理及其方法 第二框 类比推理及其方法 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 课标要求 考情概览 考情预测 年份 试题类型 考查考点 1.学会归纳推理、类比推理； 2.评析常见的推理错误 2023江苏高考真题 选择题 考查归纳推理及其方法 2023浙江高考真题 选择题 考查类比推理及其方法 2022海南高考真题 选择题 考查归纳推理及其方法 2023全国高考真题 非选择题 考查类比推理及其方法 2023北京高考真题 非选择题 考查类比推理及其方法 2023浙江高考真题 非选择题 考查归纳推理及其方法、类比推理及其方法 考纲考情分析 1.从命题内容上看，不完全归纳及常见错误、归纳推理方法、类比推理方法及常见错误是考查的重点； 2.从考查形式上看，选择题和主观题都会有所考查； 3.命题常从生活逻辑的情境出发，重点考查归纳推理和类比推理方法。 第七课知识体系 学会归纳与类比推理 归纳推理及其方法 归纳推理的含义 含义：个别性或特殊性知识为前提→一般性的结论 种类 完全归纳推理： 不完全归纳推理：简单枚举和科学归纳推理 类比推理及其方法 归纳推理的方法 正确进行完全归纳推理的条件： 探求因果联系的方法 （提高可靠程度） 求同法、求异法、共变法 求同求异并用法、剩余法 类比推理的含义 含义 客观依据：事物属性之间的内在联系 类比推理与比较、比喻的对比 特点：其前提与结论之间的联系是或然的 类比推理的方法 模拟方法——仿生学 具体方法 提高可靠程度的要求 重要作用 要素和结构之间类比 功能之间类比 导致某种功能的条件方面类比 4 1.归纳推理是通过一般性前提推出特殊性结论的思维过程。 2.完全归纳推理属于或然推理。 3.只要断定个别对象情况的每个前提都是真实的,就能使完全归纳推理的结论具有保真性。 3．归纳推理的结论没有超出前提所断定的范围。 4．归纳推理的结论是或然的。 5.提高不完全归纳推理结论的可靠程度,需要在认识对象与有关现象之间寻找因果联系。 纠错：完全归纳推理属于逻辑推理分类中的必然推理。 纠错：要使完全归纳推理的结论具有保真性,除了断定个别对象情况的每个前提都是真实的以外,还需要所涉及的认识对象一个都不能遗漏。 易混易错 纠错：归纳推理是从个别到一般，而演绎推理则是从一般到个别。 纠错：演绎推理的结论没有超出前提所断定的范围，归纳推理除了完全归纳推理，结论都超出了前提断定的范围。 纠错：在不完全归纳推理中，由于它没有对前提中的每个对象情况都进行考察，就得出一般性结论，这种推理的前提和结论之间的联系是或然的。在完全归纳推理中，前提考察了一类事物的每一个对象，无一遗漏，前提和结论之间具有必然性联系，推出的结论是真实可靠的。 √ 5．只要具备一定事实材料，不完全归纳推理就可以得出一般性结论。 6.类比推理的客观依据是人们自身的需要。 7.类比是一种修辞手法。 8.类比推理在人们认识世界和改造世界的活动中发挥着决定性作用。 9.提高类比推理的可靠性，前提中确认的属性可以有与结论相互排斥的属性。 10．类比推理主要是在对象的功能之间进行类比。 纠错：只根据两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为结论一定可靠，这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误。 纠错：客观事物及其属性不是孤立的，而是相互联贡系、相互制约的。事物属性 之间的内在联系，是类比推理的客观依据。 纠错：类比是一种推理形式，比喻是一种修辞手法。 易混易错 纠错:类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。 纠错：提高类比推理的可靠性，前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。 纠错：类比推理是依据事物之间相同或相似的属性进行的推理，事物的要素、结构和功能是其属性的主要内容。从思维的角度说，类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比，也