《找次品》（课件）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

数学广角—找次品 找次品 A B C D E 一、考考你的眼力 一、考考你的眼力 A B C D E A B C D E 一、考考你的眼力 A B C D E A: 56g B: 56g C:50g D:56g E:56g 一、考考你的眼力 同学们，大家会使用天平吗？如果天平 平衡说明什么？ 1、有2瓶钙片，其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗？ 二、探究新知 二、探究新知 2、有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗？ 平衡 天平 次品 2 1 不平衡 次品 、 二、探究新知 “至少称几次就保证……”是什么意思？ 是指肯定能找出次品的最少次数吧。 3、有8瓶钙片，其中有1瓶是少了3片的次品钙片。假如用天平称，至少称几次就保证一定能找出次品？ （1）你把待测物品分成几份？每份是多少？选哪些份量？ （2）如果天平平衡，那么次品在哪里？ （3）如果天平不平衡，那么次品又在哪里？ 操作提示： 每次每边放的个数 分成的份数 要称的次数 二、探究新知 将探索的情况填入下表。 二、探究新知 4、如果有9瓶钙片，其中1瓶是次品，用天平称，至少称几次能保证找到次品？ 思考讨论： 你发现什么了？ 怎样用最少的次数，并且保证称出次品？ 二、探究新知 1、将待测物体分成3份； 2、分的尽量平均，能平均分的就平均分，不能平均分的不能平均分的，也应使多的与少的一份只差1。 这样 不但能保证找出次品，而且称的次数一定最少。 有28瓶水，其中27瓶质量相同，另有1瓶是盐水，比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出这瓶盐水？ 三、知识运用 四、课堂小结 通过这节课的学习你有哪些收获？ $$