第一章 第二节 机缝工艺基础与训练（教案）-高一《服装缝制工艺》（高教版 第4版）

《服装缝制工艺》教案 【选用教材】： 高等教育出版社 服装缝制工艺 第四版 主编 张明德 课 题 第一章 服装缝制工艺基础知识和基本技能 第二节 机缝工艺基础与训练 授课形式 讲解、示范与实操练习相结合 教材分析 教材由易到难，首先让学生进行空车训练，再介绍针和线的选用、针距的调节，最后介绍机缝操作要领及各种缝型，学生较容易接受 学情分析 首先.学生此前还没有接触机缝,需要重点进行安全教育，然后根据学生水平再引导其进行空车运转训练、空车緝纸训练 教学目标 知识目标 通过中节知织的学习，提高机缝工艺理论水平，掌握机缝的操作要领 技能目标 通过训练，提高实际操作能力，让学生独立完成机逢常用缝型 情感目标 1.具有敬业精神.良好的职业道德 2.具有创新意识和创新.创业精神 3.具有良好的心理素质和克服困难的能力 教学重难点 教学重点 机逢的操作要领 教学难点 灵活运用各种机缝缝型 教学方法 任务驱动 讲练结合 实践训练。 教学准备 教学设计，教学PPT，多媒体设备，纸，布料，缝纫用具等 教学 环节 教学内容 教学意图 引思 导学 情景导入：播放服装厂工业化生产车间的图片，提问：看到视屏中的服装生产流程有什么体会？ 引出机缝的重要性 明确任务：机缝工艺基础与训练 情景案例引出课题，明确任务 讲练 结合 一、空车训练 (一) 空车运转训练 空车运转前应扳起压紧杆扳手，避免压脚与送布牙相互磨损。然后坐正，把双脚放在缝纫机的踏板上，踏动缝纫机踏板，进行慢转、快转和随意停转的空车练习，直到操作自如 (二) 空车缉纸训练 在较好地掌握空车运转的基础上，进行不引线的组纸练习。先缉直线，后缉弧线，然后进行不同距离的平行直线、弧线的练习，还可以练习不同形状的几何时形。使手、脚、眼协调配合，做到纸上的针孔整齐，直线不奇，弧线圆顺，短针迹或转弯不出头 二、机缝前的准备 (一) 针、线的选用 常用的机针型号规格有9号、11号、14号、16号、18号，号码越小针身越细;号码越大针身越粗。与手针型号规格正好相反，机针所有号型长短一致。机针选择的原则是，缝料越厚越硬，机针越粗;縫料越薄越软，机针越细 缝线的选用原则在粗细上与机针的选用原则-样，还应注意选用成分与衣料基本相符，并且与工艺要求相符 (二) 针迹、针距的调节 针迹清晰、整齐。针距密度合适都是衡量缝纫质量的重要方面。针迹的调节般是靠旋紧或装松面线的夹线弹簧螺丝，有时也会调节放底线梭芯外梭子上梭皮的松紧，使底面线松紧适度，交接点在缝料中间不外露。针迹调节还应结合衣料的厚薄、松紧、软硬合理进行。缝薄、松、软的衣料时，底面线都应适当放松，压脚压力减小，送布牙也应适当放低，这样缝纫时可.避免皱缩现象。表面起绒的衣料，为使线迹清晰，可以略将面线放松。卷缉贴边时，因是反缉可将底线略放松。缝厚、紧、硬的衣料时，底面线应适当紧些，压脚压力要加大，送布牙应适当抬高，以便于送布 三、机缝的操作要领 (1)在衣片缝合无特殊要求的情况下，机缝时一般都要保持上下松紧一致，上下衣片的缝份宽窄一致。但是由于缝纫时，下层衣片受到送布牙的直接推送作用走得较快，而上层衣片受到压脚的阻力和送布牙的间接推送而走得较慢，往往衣片缝合后会产生上层长下层短，或缝合的衣缝有松紧、皱缩等现象。所以要针对机缝这一特点，采取相应的操作方法。在开始缝合时就要注意操作手势，左手向前稍推送上层衣片，右手把下层衣片稍带紧。有的缝不宜用手带松紧，可借助镊子钳来控制松紧。这样才能使上下衣片始终保持松紧一致、长短一致、不起涟形。这是机缝中最基本的操作要领 (2)机缝的起落针根据需要可缉倒回针或打线结收牢，机缝断线一般可以重叠接线，但倒回针或断线交接均不能出现双轨 (3) 各种机缝缝型沿缝迹分开或沿缝迹坐倒或翻转，无特殊要求均要沿缝迹分足，不要有虚缝 (4) 在卷边缝、压止口和各种包缝的第二道缉线也要注意上下层的松紧一致。如果上下层缝料错位，丝绺不正时，虽然不会形成长短不齐，但会形成斜纹的涟形 四、机缝常用缝型及其在服装上的运用 机缝缝型的种类繁多，可根据服装的不同款式、部位和工艺要求进行选用 (1) 平缝 平缝是把两层衣片正面向叠，沿着所留缝头进行缝合，一般缝头宽为1 cm左右，用于衣片的拼接 (二) 分缝 分缝是两层衣片平缝后，毛缝向两边分开，一般用于衣片的拼接部位 (三) 分缉缝 分缉缝是两层衣片平缝后分缝，在衣片正面两边各压缉一道明线，一般用于衣片拼接部位的装饰和加固 (四) 坐倒缝 坐倒缝是两层衣片平缝后，毛缝单边坐倒，一般用于夹里的拼接部位 (五) 坐缉缝 空缉缝是两层衣片平缝后，毛缝单边坐倒，正面压缉-道明线。也有为减少拼接厚度，平逢时放大小缝，即下层衣片缝