内容正文:
内江六中 2023—2024 学年(下)高 2024 届第五次月考
理科综合试题
本试卷包括Ⅰ(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 15 页。全卷满分 300 分,考试时间理、化、生三科共 150 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.第Ⅰ卷和每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用 0.5mm 黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答, 答案无效。
3.考试结束,监考员将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量:H-1 He-4 C-12 O-16 Al-27 Ti-48 Fe-56
第Ⅰ卷(选择题 共 126 分)
本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分。
一、选择题:本大题共 13 小题。每小题 6 分,每小题只有一个选项符合题意。 1.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列关于人体内蛋白质的相关叙述,错误的是
选项
名称
分布或来源
功能
A
通道蛋白
分布于生物膜上
运输物质(如某些离子、水分子等)
B
RNA 聚合酶
分布于细胞内
催化 RNA 的合成
C
抗体
由浆细胞或记忆 B 细胞合成
与病原体结合,抑制病原体的增殖或对人体 细胞的黏附
D
淋巴因子
由 T 细胞合成
参与 B 细胞的增殖、分化
2.下列有关生物学原理在农业生产中应用的叙述,错误的是 A.在同一块地里轮流种植不同作物可提高产量,这与不同作物根系对矿质元素的选择性吸收有关 B.脂肪比糖类的碳氢比例高,而油料作物种子富含脂肪,因此油料作物种子要进行深层播种 C.合理密植不仅可以使植物更充分利用光能,而且能保持空气流通,适当提高 CO₂浓度以提高光合效率 D.适当松土不仅可以促进植物根系的有氧呼吸,而且可促进土壤中好氧微生物对土壤中有机物的氧化分 解,但松土过度不利于土壤肥力的保持 3.具有脑神经系统动物的基因表达有转录、剪接、翻译等过程,转录形成的 pre-mRNA 需要借助剪接体剪 接形成 mRNA 才可用于翻译,部分过程如下图所示。研究发现癌细胞需要大量的剪接以实现快速增殖。下 列相关分析正确的是
(
内江六中高三年级,理科综合试卷,第
1
页(共
1
5
页)
)
学科网(北京)股份有限公司
A.pre-mRNA 比 mRNA 编码的多肽链中氨基酸数量多 B.核糖体在翻译模板 mRNA 上移动的方向为从右到左 C.特异性降低剪接体识别能力为药物研发开辟新方向 D.剪接体异常会导致基因结构发生改变进而引发疾病
4.秋冬季节,支原体肺炎在儿童中较为常见。支原体肺炎是由原核生物肺炎支原体引起的肺部感染。已 知 Pl 蛋白是肺炎支原体最为重要的毒力因子,其受体位于呼吸道黏膜上皮细胞。下列叙述正确的是 A.人体免疫系统能够消灭机体内的肺炎支原体,主要体现了其监控和清除功能 B.支原体细胞内氨基酸排列顺序多种多样,可以储存大量的遗传信息
C.支原体 Pl 蛋白需要核糖体、内质网、高尔基体的合成和加工 D.支原体 Pl 蛋白与上皮细胞受体的结合体现了细胞间的信息交流
5.乙烯在西红柿成熟的过程中起主要调节作用,西红柿体内乙烯生物合成的基本途径如图所示。已知淹 水会诱导 ACC 合成酶基因的表达或激活该酶的活性,水杨酸会通过抑制 ACC 向乙烯的转化来抑制乙烯的合 成。下列说法正确的是
A.乙烯是由发育的种子和果实合成,合成后的乙烯可通过主动运输方式运输 B.催化乙烯合成的 ACC 合成酶和氧化酶基因只存在于成熟的果实细胞中 C.淹水和适宜浓度的水杨酸都可以抑制西红柿的成熟 D.喷洒适宜浓度的乙烯利,可诱导未完全成熟的番茄自身产生乙烯
6.在某严格自花传粉的二倍体植物中,野生型植株的基因型均为 AA(无 A 基因的植株表现为矮化植株)。 现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示,矮化程度与 a 基因的数量 呈正相关。下列叙述错误的是
A.甲突变体植株在产生配子的过程中,一个四分体最多含有 4 个 a 基因 B.若各类型配子和植株均能成活,则乙突变体植株自交后代中存在两种矮化植株 C.甲、乙植株的变异类型和基因重组,可为生物进化提供原材料
D.乙突变体植株发生的染色体变化,可以用显微镜观察到 7.化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是 A.棉花和合成纤维的主要成分都是纤维素 B.空间实验室的硅电池板将光能直接转换为电能 C.用明矾作净水剂除去水中的悬浮物
+ 2+
D.用 Na2S 处理工业废水中的 Cu2
、Hg
等重金属离子