专题14 机械效率（课件）-2024年中考物理一轮复习讲练测（全国通用）

物理（全国通用） 讲师：xxx 中考物理一轮复习讲练测 专题14 机械效率 目录 CONTENTS 01 考情分析 02 知识建构 03 知识梳理 04 题型归纳 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考情分析 一、课标考点分析 考点内容 课标要求 命题预测 有用功、额外功和总功 （1）知道机械效率；（2）了解提高机械效率的意义和途径；（3）测量某种简单机械的机械效率 《机械效率》是《简单机械》中主要的内容，也是进一步认识简单机械的重要内容，通过对机械效率的理解加深对人类使用的工具发展历程。对机械效率的考查题型有：选择题、填空题、实验探究题和综合计算题等。主要命题点有：认识有用功、额外功和总功；机械效率的概念及影响机械效率的因素；机械效率的简单计算；常用简单机械的机械效率和测量滑轮组的机械效率等 机械效率及其比较 滑轮组的机械效率 斜面的机械效率 杠杆的机械效率 测量滑轮组的机械效率 02 考情分析 二、考情分析 《机械效率》是力学的重点内容，也是必考内容。对机械效率的相关考题在中考试卷中所占分值一般在2-7分之间，选择题和填空题分值一般在2-3分之间，实验题和综合计算题分值一般在4-7分之间。对本单元的考查，从出现概率看，主要有：机械效率的概念、影响机械效率的因素、机械效率的比较、滑轮组的机械效率及其相关计算、斜面的机械效率及其相关计算、测量滑轮组的机械效率等。 知识建构 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 01 机械效率 夯基·基础知识梳理 一、有用功、额外功和总功 1.有用功、额外功和总功 简单机械中的功 有用功 完成某项工作必须要做的功，叫做有用功，用W有表示 对人们没有用但不得不做的功，用W额表示 额外功 有用功与额外功之和是总共做的功，用W总表示 总功 夯基·基础知识梳理 一、有用功、额外功和总功 2.三种简单机械的有用功、额外功和总功 种类 杠杆 滑轮组 斜面 图示 有用功 W有=Gh W有=Gh W有=Gh 额外功 若不计摩擦：W额=G杆·h杆 若不计绳重及摩擦：W额=G动h W额=fl 总功 W总=Fs W总=Fs W总=Fl 三者关系 W总=W有+W额 夯基·基础知识梳理 二、机械效率 使用机械做功时，额外功是不可避免的。由于额外功是我们不需要的，它白白浪费能量，因此使用不同机械来对物体做功时，人们总是希望额外功越少越好，或者说有用功在总功中所占的比例越大越好。有用功占总功的比例反映了机械的一项性能，在物理学中用机械效率来表示这一性能。 1.使用机械时额外功不可避免 夯基·基础知识梳理 二、机械效率 2.机械效率 定义 物理学中，将有用功跟总功的比值叫做机械效率，用η表示 公式 （机械效率是一个比值，它没有单位，通常用百分数表示） 物理意义 机械效率越高，做的有用功占总功的比例就越大 可变性 机械效率不是固定不变的，机械效率反映的是机械在一次做功过程中有用功跟总功的比值，同一机械在不同的做功过程中，有用功不同，机械效率也会不同 特点 因为使用机械时，不可避免地要做额外功，故任何机械的机械效率都小于1,只有在理想情况下机械效率才为1 注意 机械效率的高低与是否省力、滑轮组绳子的绕法、物体被提升的高度及速度等无关 夯基·基础知识梳理 二、机械效率 3.机械效率的计算 三种简单机械的机械效率总结如下： 装置图 计算公式 杠杆 滑轮组 竖直提升物体 （1）已知拉力、物重及绳子段数时： （2）不计绳重及摩擦时： 水平匀速拉动物体 斜面 （1） ；（2） 提升·必考题型归纳 考向01 有用功、额外功和总功 【例1】如图甲所示，用水平拉力F1=20N拉着重为500N的物体在水平路面上匀速移动1m的距离， 如图乙所示，用水平拉力F2=12.5N拉着同一物体在同一路面上也匀速移动1m的距离，求图乙中使用动滑轮时的： （1）有用功； （2）总功； （3）机械效率。 【变式1-1】如图所示，小明利用两个倾角不同 的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端 匀速拉至斜面顶端，下列说法正确的是（　）。 A．若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额＝W乙额 B．若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额＞W乙额 C．若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲＞F乙 D．若甲、乙斜面光滑，则拉力所做的总功W甲总＜W乙总 【变式1-2】用同一滑轮组分别将物体M和N匀速提升相同的高度。不计绳重与摩擦，若提升M的过程滑轮组的机械效率较大。则提升M的（ ）。 A．额外功较小 B．和N的额外功相同