2023-2024学年高一上学期第四章生物复习试题

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2024-02-29
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2023-2024高一上学期生物第四章复习卷 一、单选题 1.如图是在不同浓度溶液中成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述正确的是(    ) A.甲图中A~B时间内植物细胞逐渐发生质壁分离,c点时细胞液浓度等于外界溶液的浓度 B.乙图中b点之后细胞液浓度下降速度减慢的原因可能是细胞壁的限制 C.丙图中A~B时间内细胞液浓度大于外界溶液浓度 D.丁图可表示植物细胞质壁分离自动复原的过程,c点后水分子开始进入细胞 2.如图为研究渗透作用的实验装置,其中渗透装置中半透膜不能透过蔗糖,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,若渗透平衡时液面差为△h,如图所示。下列叙述不正确的是(    ) A.渗透平衡时S1和S2浓度的大小关系为S1>S2 B.若半透膜不允许单糖通过,如图渗透平衡时向S1中加入少量蔗糖酶,则S1液面将上升 C.若半透膜允许单糖通过,如图渗透平衡时向S1中加入少量蔗糖酶,则S1液面将先上升后下降至低于S2 D.若仅将蔗糖溶液S1换成等量蔗糖溶液S3(S3浓度高于S1),其余不变,则平衡时S2浓度换之后低于换之前 3.下列有关实验的叙述,正确的是(    ) A.水分子在根细胞的细胞液与土壤溶液之间的运动是单向的 B.利用台盼蓝染色剂判断细胞的死活时,活细胞会被染液染成蓝色 C.当动物细胞内液的浓度大于外界溶液浓度的时候,细胞会吸水膨胀 D.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液与烧杯内溶液浓度相等 4.如图为常见的两套渗透装置,图中S1为0.3mol·L-1的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol·L-1的葡萄糖溶液。已知葡萄糖能通过半透膜,但蔗糖不能通过半透膜;两装置半透膜面积相同,初始时半透膜两侧液面高度一致,A装置一段时间后再加入蔗糖酶。下列有关叙述错误的是(    ) A.装置A漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降 B.装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面持平 C.实验刚刚开始时,装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样 D.若不加入酶,装置A达到渗透平衡时半透膜两侧溶液浓度相等 5.如果将植物培养在只含一种盐分的溶液中,植物不久将会呈现不正常状态,最后死亡,这种现象即为单盐毒害。下表是利用0. 12 mol/L NaCl、0. 12 mol/L CaCl2、0. 12 mol/L KCl 溶液进行实验时,小麦根的生长情况: 组别 1 组 2 组 3 组 4 组 溶液 NaCl CaCl2 NaCl+CaCl2 NaCl+CaCl2+KCl 根的总长度(mm) 59 70 254 324 注:3、4 组为溶液的等体积混和 下列说法正确的是(    ) A.第4 组实验盐溶液的渗透压最高 B.根据四组实验,可分析KCl 对植物的毒害程度 C.若植物细胞在2 组溶液中发生质壁分离,在1 组溶液中也会发生质壁分离 D.1、2 组实验说明,单盐毒害程度可能与单盐的类型有关 6.现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知三种溶液是质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用如图所示的装置设计了两组实验。(注:图中半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过,不允许蔗糖分子通过) 实验Ⅰ:同时将等量的A液和B液分别放入U形管的左、右两侧,一半透膜段时间后,左侧的液面升高; 实验Ⅱ:将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧,一段时间后,液面右侧先升高后降低。 根据实验现象,A溶液、B溶液、C溶液依次为(    ) A.0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液、0.1g/mL的葡萄糖溶液 B.0.3g/mL的蔗糖溶液、0.1g/mL的蔗糖溶液、0.1g/mL的葡萄糖溶液 C.0.3g/mL的蔗糖溶液、0.1g/mL的葡萄糖溶液、0.1g/mL的蔗糖溶液 D.0.1g/mL的蔗糖溶液、0.1g/mL的葡萄糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液 7.当血糖浓度升高到一定程度时,会使胰岛 B细胞的活动增强,其调节过程如图所示。下列相关叙述错误的是(    ) A.葡萄糖以协助扩散的方式进入胰岛 B 细胞中 B.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP 中 C.K+通道蛋白的磷酸化能促进 K+的外流过程 D.Ca2+|内流促使细胞通过胞吐的方式释放胰岛素 8.科研人员将A、B两种植物的成熟叶片置于不同浓度的蔗糖溶液中,培养相同时间后检测其重量变化,结果如图所示。下列相关描述错误的是(    ) A.甲浓度条件下,A植物细胞的液泡体积变小 B.乙浓度条件下,A、B两种植物的成熟细胞处于质壁分离状态 C.实验前两种植物细胞液浓

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