内容正文:
模块一 身边的化学物质
模块一 身边的化学物质
第2讲 碳和碳的氧化物
1.如图所示,将一截两端不封口的玻璃管,一端系上一个小气球,另一端穿过双孔橡胶塞,橡胶塞和一个U形管相连,向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞紧橡胶塞。观察到的现象是( )
综 合 模 拟 练
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B
A.气球没有明显变化,打开止水夹,U形管中的水位右高左低
B.气球膨胀变大,打开止水夹,U形管中的水位左高右低
C.气球膨胀后又瘪下去,打开止水夹,U形管中的左右水位不变
D.气球比原来更瘪了,打开止水夹,U形管中的水全部进入到锥形瓶中
中考创新练
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第2讲 碳和碳的氧化物
2.(2022·辽宁)下列有关碳及碳的化合物说法正确的是 ( )
A.碳的单质都是黑色固体
B.二氧化碳与一氧化碳能相互转化
C.金刚石和石墨中碳原子排列方式相同
D.含碳元素的化合物一定是有机化合物
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第2讲 碳和碳的氧化物
3.(2022·黑龙江大庆)我国提出争取在2030年前实现碳达峰,2060年实现碳中和,碳中和是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列做法不利于实现此目标的是 ( )
A.太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用
B.为了实现CO2的零排放,大规模开采可燃冰作为新能源
C.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林
D.在日常生活中,倡导“低碳”生活
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第2讲 碳和碳的氧化物
4.(2022·湖北)下列有关碳及其氧化物的说法正确的是 ( )
A. CO2是引起温室效应的主要气体,因此大气中CO2的含量越少越好
B.碳的单质有多种,用途各不相同,是因为它们的性质各不相同
C. CO具有可燃性,在空气中燃烧产生黄色火焰
D.焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出氧化性
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第2讲 碳和碳的氧化物
5.(2022·湖南怀化)海洋酸化与全球气候变暖并称“邪恶双子”。迄今为止,人类排入大气中的二氧化碳有三分之一左右被海洋吸收。海洋酸化可能会损伤诸如贝类、珊瑚类等海洋生物形成钙质骨骼和外壳的能力,进而影响整个海洋生态系统的结构和功能。下列措施不能有效减缓海洋酸化的是 ( )
A.大力推广电动汽车替代汽油车
B.减少一次性塑料袋、泡沫饭盒的使用
C.积极植树造林
D.利用风能、太阳能、水能发电,减少火力发电
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第2讲 碳和碳的氧化物
6.下列所示实验装置不能用于实验室制取二氧化碳气体的是( )
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第2讲 碳和碳的氧化物
7.(2022·湖南岳阳)如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是( )
D
A.用过氧化氢溶液制取O2,可选用装置②④组合
B.用装置①制取CO2,分液漏斗中应装稀硫酸
C.用装置③收集CO2,气体应从管口c通入
D.要做铁丝燃烧实验,用④收集O2时建议留部分水
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第2讲 碳和碳的氧化物
8.如图所示为一氧化碳还原氧化铜的改进实验,用锥形瓶收集满一瓶一氧化碳气体,在锥形瓶底部倒入少量澄清石灰水,铜丝加热变黑后迅速伸入锥形瓶并塞紧橡胶塞,观察到铜丝表面从黑色立即变为红色,振荡锥形瓶,澄清石灰水变浑浊。
(1)将铜丝加热变黑后迅速伸入锥形瓶并塞紧橡
胶塞的目的是_____________________________
_______________________________。
(2)实验结束后,冷却到室温,发现打开橡胶塞比较
费力,这是因为此时锥形瓶内气压 (填
“大于”“等于”或“小于”)外界大气压。
(3)该改进装置的优点是________________________。
小于
防止一氧化碳逸出,污染空气,保
证有充足的一氧化碳与氧化铜反应
装置简单,操作简单,环保
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第2讲 碳和碳的氧化物
9.(2022·江苏苏州)实验室用如图所示的装置制CO2气体,并进行相关实验研究。
已知:①氯化钙溶液接近中性;
②CO2与 NaHCO3溶液不反应。
(1)仪器a的名称是 。
(2)连接装置A、B,向锥形瓶内逐滴
滴入稀盐酸,观察到乙处燃着的火柴先熄灭。
①锥形瓶内发生反应的化学方程式
为 。
②由实验现象可推知CO2具