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第11课时 压强 液体的压强 1 1.(RJ八下P29改编)如图所示,穿着雪橇的小梦总质量为60 kg,没有陷入雪地,而穿着运动鞋的小明质量为50 kg,却深陷雪地,则小梦对雪地的压强_小明对雪地的压强;小梦对雪地的压力_小明对雪地的压力。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 小于 大于 2 2.(RJ八下P29“想想议议”改编)如图所示,小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,是通过减小受力面积来_的;重重的骆驼,脚掌却不会陷到沙中,是通过_来减小压强的。 增大压强 增大受力面积 3 3.(RJ八下P31“想想议议”改编)下列实例中,属于 增大压强的是 ( ) B 4 4.[HY八下P62图8-1(b)]如图所示,图钉帽的面积为1 10-4 m2,钉尖的面积是5 10-6 m2,墙面承受的压强为4 106 Pa,若用力将图钉按入墙面,则手给图钉帽的压力至少为_N。 20 5 5.(RJ八下P38练习1改编)一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡胶膜。用手拿住药瓶,分别将它竖直地浸入水中,如图甲、乙所示,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,并使两次药瓶在水里的位置相同。两次橡胶膜都会向内凹进,其原因是液体内部朝各个方向都有_;图乙中橡皮膜凹进得更多,这个现象说明的道理是液体的压强随深度的增加而_;如果图乙中瓶口距水面深度为10 cm,瓶口橡皮膜所受水的压强为_Pa。 (g取10 N/kg) 压强 增大 1 000 6 6.(RJ八下P38练习2改编)如图的两个容器中盛有同种相同质量的液体,它们底部受到的液体压强分别是p甲和p乙,压力分别是F甲和F乙,下列关系式正确的是 ( ) A.p甲<p乙,F甲<F乙 B.p甲<p乙,F甲=F乙 C.p甲=p乙,F甲=F乙 D.p甲=p乙,F甲<F乙 B 7 7.(RJ八下P36图9.2-6乙)小新同学发现洗手盆下方有如图所示的U形管道,该管道利用了_的原理。若没有水流入时,A、B液面总保持_,从而阻止下面的浊气上升;当盆中有水流下时,A液面产生的压强_B液面产生的压强,水开始流动。 连通器 相平 大于 8 第12课时 大气压强 流体压强与流速的关系 9 1.(RJ八下P39图9.3-1、P44图9.4-1)如图所示,下列实例中没有利用大气压强的是 ( ) D 10 2.(RJ八下P40演示改编)如图所示为托里拆利实验装置,把玻璃管倾斜,竖直高度差_(选填“会”或“不会”)发生变化;当外界大气压减小时,管内水银面高度_(选填“大于”“小于”或“等于”)760 mm。 不会 小于 11 3.(RJ八下P41“想想做做”改编)如图所示,这是一个简易的气压计。从管子上端吹入少量气体,会观察到水沿细玻璃管_(选填“上升”或“下降”);将玻璃瓶从山下带到了山上之后,由于大气压随海拔高度的升高而_,可以观察 到细玻璃管中水面会_ (选填“上升”或“下降”)。 上升 降低 上升 12 4.(RJ八下P43练习3改编)如图所示是一个盆景自动供水装置,由于_的作用,瓶中的水不会全部流掉而有部分保留在瓶中。塑料瓶内水面的上方是_(选填“空气”或“真空”)。如果在瓶壁A处打一个小孔,水_(选填“会”或“不会”)从小孔向外喷出。 大气压 空气 不会 13 5.(RJ八下P44图9.4-2、P47图9.4-7)如图甲所示,手握两张纸,让纸自然下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现两张纸_;如图乙所示,对吸管A吹气,吸管B中的水会_;这些现象表明_。 向中间靠拢 上升 气体流速越大的地方压强越小 14 6.(RJ八下P45素材)如图所示,飞机飞行时,机翼上方的空气流动速度_下方的空气流动速度,机翼上表面受到的气压_(均选填“大于”“小于”或“等于”)下表面受到的气压,飞机受到向_的压力差,这就是飞机的升力。 大于 小于 上 15 第13课时 浮力 阿基米德原理 16 1.(RJ八下P49图10.1-1)如图所示为苹果掉入水中的情景,在苹果下沉的过程中,下列说法正确的是 ( ) A.苹果只受到重力的作用 B.苹果受到的浮力变小 C.苹果受到的浮力不变 D.苹果排开水的体积变大 C 17 2.(RJ八下P53素材)如图所示,一只空饮料罐静止浮在烧杯内的水面上,用手将它慢慢向下按,在向下按的过程中,手用的力逐渐_,说明空饮料罐受到的浮力逐渐_(均选填“增大”“不变”或“减小”)。该现象说明物体受到的浮力大小与_有关。 增大 增大 排开液体的体积 18 3.(RJ八下P52练习3改编)如图所示,甲图是重物在空气中称量的示数,乙图是重物浸在水中时的示数,则重物的重力为_N,重物浸在水中受到的浮力为 _N,重物排开水的体积为_m3。 ( 水=1.0 103 kg/m3,g取10 N/kg) 3.2 1 1.0 10-4 19 4.(RJ八下P50图