周内小测 第三周 生物圈中的绿色植物-【中考123】2024年中考总复习测试卷生物（辽宁省专用）

第三周 生物圈中的绿色植物 基础小测绿色开花植物的一生 1.如图是探究菜豆种子萌发需要的外界条件的实验装：4.人们发现，植物在缺乏磷的土壤中，常会在靠近土壤表 置，②和①、②和③、②和⑤三组对照实验的变量分 层长出大量平行的侧根，有些植物长出短而密集的侧 别是 根，甚至会紧密到形成毛刷状的结构（如图C)。下列 相关叙述错误的是 ① ② ⑤ 清水 清水 25℃ 0℃ A.空气、水分、温度 B B.水分、温度、空气 C.空气、空气、温度 A.植物体的生长需要含磷的无机盐 D.水分、空气、温度 B.B比A生活的土壤可能更缺乏磷肥 2.谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”是对花生果 C.C植物的根最密与土壤的接触面积最小 实的生动描述。结合图示分析，下列描述不正确的是 D.根的不同形态体现了植物对环境的适应 5.如图为水稻花的结构模式图，下列有关叙述错误的是 ( 麻屋子 ① 红帐子 3 A.“麻屋子”是花生的果皮 A.③中的卵细胞受精后逐渐发育成胚 B.“红帐子”是花生的种皮 B.①产生的花粉落到③的过程为传粉 C.花生的胚由①②③组成 C.水稻具有花，且种子外有果皮包被是被子植物 D.④的主要功能是储存营养物质 D.水稻雕雄同株，可以进行自花传粉 3.菜豆和玉米种子中与鸟卵卵黄的功能相似的结构分 6.同学们在学校的生物园地种植南瓜。图1是南瓜花和 别是 果实的结构示意图，图2是南瓜种子的结构示意图。 A.子叶，胚乳 B.胚、子叶 发育为 胚芽 C.胚乳、子叶 了所 ①雄花②雌花化 ③果实 D.子叶胚 图1 送图2 11 (1)图2中发育为南瓜茎和叶的结构是 (2)为探究松鼠进行切胚处理的种子类型，研究人员 (2)在南瓜伸蔓期前期将其移栽到生物园地。移栽前 做了相关研究。 ①据图3可知，松鼠主要对 的种子切胚。 去掉南瓜苗的部分叶片，这样做可以减少水分从 ②通常，种子萌发时 最先突破种皮，松鼠 叶片的 (填结构名称)散失，有利于 可通过该结构的变化，判断种子的萌发状态 幼苗的存活。 ③结合题干信息推测，松鼠主要选择 (填 (3)小熊通过观察发现，部分南瓜花结构完整，生长发 “白栎橡”或“青冈橡”)种子进行切胚，理由是 育正常，但依然不会结果，出现这一现象的主要原 (3)在演化过程中，一些没有休眠期的橡树种子能够 因是这类花是 。 南瓜果实内有多枚种 将上述“被切除”的结构埋藏得更深，请问这种变 子，是因为花的 内有多枚 异是有利变异，还是不利变异？请说明理由 7.橡树种子是松鼠越冬时的重要食物来源。不同种类的 8.辽宁气候适宜，适合种植的经济作物有很多，其中大豆 橡树种子具有不同特点，白栎橡种子没有休眠期，不越 是重要的经济作物。图甲是大豆叶中某些生命活动的 冬就萌发，而青冈橡种子具有休眠期，第二年春天才 示意图，图乙是大豆叶片结构示意图。回答下列问题。 萌发。 气体) 子叶 胚芽 气体X 歌轴 水 胚根 未被切胚的果实和种子 有机物 图甲 图乙 被切除 (1)大豆叶片进行生命活动所需要的水，主要是由大 部位 豆植株的 (填器官名称)从土壤中吸收而 被切胚的果和种子 来，水的吸收和运输由植物的 图1 作用提供 动力。图乙中运输水分和有机物的结构是 100 100 号 (填图中标号)。 (2)叶是进行光合作用的主要器官。若图甲中的气体 40 最 Y是光合作用释放到空气中的气体，则气体Y是 20 0 :气体X和Y进出叶片的门户是图乙中 未切胚切胚 休眠不休民 种子种子 的 (填图中标号)。如图乙所示，叶肉中 图2 图3 的栅栏组织具有“细胞排列紧密、含叶绿体多”的 (1)如图1，松鼠越冬前会选择部分种子进行切胚处 特点，这些特点有利于叶片 理。据图2可知，被切胚的种子萌发率显著 (3)大豆叶片是由种子胚中的 发育而来。种 (填“升高”或“降低”)，从而减少有机物 子萌发时需要充足的空气，这是因为 消耗，利于松鼠获取营养。 一12 能力小测绿色植物的三大生理作用 1.栽花最好用瓦盆，瓦盆比塑料盆更利于植物生长的主 要原因是 A.透水，利于植物根吸收水分 B.透气，利于植物根进行呼吸作用 202202468101214161820 时间h C.不透水，利于植物根吸收水分 图1 图2 D.不透气，利于植物根进行呼吸作用 A,叶片肉质，可以储存更多的水分，有利于适应环境 2.2023年3月12日是我国第45个植树节，沈阳市开展 B.“熊章子”吸收C02最活跃的时间是0：00~4：00 了春季义务植树活动。以下植树造林的措施中与生物 C.气孔主要在晚上开放，有利于减少水分的散失 学原理不相符的是 D.白天吸收CO,很少，说明白天光合作用比呼吸作 A.剪掉部分叶片一—降低蒸腾作用 用弱 B.为植物施肥一—补充有机物 5.生物兴趣小组用专门的设备，