工场手工业时期 课件-2024届高三历史统编版一轮复习

工场手工业时期 工场手工业时期是指从14—15世纪欧洲资本主义萌芽出现到18世纪 中期工业革命兴起的这一时期。该时期，人类从相对孤立逐渐走向整 体，经历了思想解放和资产阶级革命时代，欧洲人开始主导人类历史的 发展。 政治方面：欧洲主要国家建立了专制王权国家，逐渐与资本主义发 展产生了深刻矛盾。英国资产阶级革命和法国大革命爆发；为反抗英国 的殖民统治，美国爆发了独立战争，最终实现民族独立。17、18世纪因 而被称为资产阶级革命时代。此后各国逐步确立起资产阶级民主政体， 以英国的君主立宪制和美国的联邦共和制为典型，这些制度成为世界各 国民主制度的范本。 经济方面：新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要 节点，西欧国家的早期殖民扩张，使世界市场开始形成，促进欧洲资本 的原始积累和资本主义发展，同时给殖民地人民带来了深重的灾难；丝 银贸易深刻影响着中国历史的走向；新航路开辟带来的物种交换和人口 迁移，深刻改变着人们的生活。 思想文化方面：14世纪到17世纪初，从意大利兴起的文艺复兴否定 封建神学，提倡人文主义；16世纪的宗教改革否定了罗马天主教会的权 威，新教教派兴起，推动了欧洲民族国家的形成和文化教育的发展； 16—17世纪的科学革命使得教会理论不攻自破，近代科学形成；17—18 世纪的启蒙运动反对专制主义和教权主义，呼唤建立理性王国，成为资 产阶级革命的思想武器，推动了人类社会的进步。 •中外历史纲要（下） 一、 全球航路的开辟 1. 背景 （1） 经济：商品经济发展，资本主义萌芽产生。 （2） 社会：寻金热。 （3） 直接原因：奥斯曼帝国不断扩张，垄断传统商路。 （4） 主观原因：人文主义鼓励冒险探索；传播基督教的需要；西班牙 和葡萄牙王室的积极支持。 （5） 客观条件：航海造船技术进步，星盘、罗盘的应用等。 2. 过程 （1） 欧洲—好望角：1487年，迪亚士在葡萄牙的支持下带领船队南 下，第二年到达非洲的好望角。 （2） 欧洲—印度：1497—1498年，在葡萄牙支持下，达·伽马率船队绕 过好望角驶达印度。 （3） 欧洲—美洲：1492年，在西班牙支持下，哥伦布到达美洲。 （4） 环球航行：1519—1522年，在西班牙支持下，麦哲伦船队完成环 球航行。 （5） 其他：北半球：卡伯特父子、卡蒂埃、巴伦支、哈得逊、俄罗斯 人；南半球：德雷克、塔斯曼。 3. 影响：对世界：人口迁移、物种交流、疾病传播、商品流动，世界开 始成为一个整体，世界市场雏形出现（大西洋“三角贸易”、太平洋马 尼拉大帆船贸易等）。对亚非美：给当地人民带来巨大灾难，殖民统 治、种族屠杀、经济掠夺、黑奴贸易等。对欧洲：引发商业革命和价格 革命，贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，推动资本主义的发展，加 速西欧封建制度的解体。 二、 欧洲的思想解放运动 1. 文艺复兴（14世纪到17世纪初） （1） 原因：① 经济：资本主义萌芽；② 文化：意大利拥有古希腊罗 马文化积淀；③ 人才：聚集了具有新思想的学者文人。 （2） 内核：人文主义，以人为中心，追求现世社会的幸福生活。 （3） 成就：① “文学三杰”：薄伽丘、但丁、彼特拉克（人文主义之 父）；② “美术三杰”：达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗；③ 英国：莎 士比亚《哈姆雷特》《李尔王》等。 （4） 影响：冲击了封建秩序；解放了人性，推动近代科学兴起；促进 资本主义发展；后期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。 2. 宗教改革（16世纪） （1） 序幕：1517年，德意志马丁·路德撰写《九十五条论纲》。 （2） 主张：信仰得救，即因信称义；上帝面前人人平等；建立独立的 民族教会和廉俭教会，用民族语言进行宗教活动。 （3） 成果：形成了独立于罗马教廷的新教，如加尔文派、英国国教。 （4） 影响：① 思想：解放了思想，传播和发展了人文主义；② 经 济：资本主义发展；③ 政治：强化王权，推动欧洲民族国家形成；④ 文化：推动文化教育事业发展。 3. 近代科学的兴起（16—17世纪）：哥白尼的“日心说”。牛顿发 现万有引力定律，确立较为完整的力学体系，为近代物理学发展奠 定了基础。 4. 启蒙运动（17—18世纪） （1） 背景：① 经济：资本主义发展；② 思想：文艺复兴、宗教改革 和近代科学的发展解放了人们的思想；③ 阶级：新兴资产阶级要求摆 脱专制王权和教会思想束缚。 （2） 精神内核：理性，独立思考与自主精神，主张天赋人权、自由、 平等、法治、权力制衡等。 （3） 代表：① 法国：伏尔泰（君主立宪制）、孟德斯鸠（分权与制 衡）、卢梭（主权在民）；② 英国：亚当·斯密（劳动价值论、自由竞 争）；③ 德国：康德（理性、民主、自由、平等）。 （4） 影响：① 思想：弘扬理性，进一步解放思想；② 政治：推动美