专题16 电和磁-【全频累积】2024年中考物理考点全频累积专题精讲册

中考热考专题精讲 16 专题十六　电和磁 考点1　磁现象　磁场　磁感线   (多选)下列说法中正确的是 ( ) A.用磁感线可以描述磁场的强弱 B.只要导体在磁场中运动,该导体中就会产 生感应电流 C.通电导体产生的磁场的方向与通过该导 体的电流方向有关 D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体 周围各点的磁场方向 解析：磁感线是为了描述磁场而假想的一种 曲线,是一种物理模型,磁感线的疏密程度反 映了磁场的强弱,故磁感线可以描述磁场的 强弱,A项正确;只有闭合电路的一部分导体 在磁场中做切割磁感线运动时,电路中才会 产生感应电流,B项错误;通电导体产生的磁 场方向与电流方向有关,C项正确;铁屑虽然 受磁场作用,但铁屑不能区别 N、S极,D项 错误。 答案：AC B* 磁场是真实存在的,磁感线并不存在。   如图甲所示,一个条形磁铁摔成两 段。取右边一段靠近小磁针,小磁针静止时 的指向如图乙所示,则右边这段磁铁裂纹处 的磁极是 极,如果把这两段磁铁沿 裂纹吻合放在一起(如图甲所示),这两段磁 铁会相互 (选填“吸引”或“排斥”)。 解析：一个磁体有且只有两个异名磁极,根 据磁极间的相互作用规律可知,乙图中与小 磁针S极接近的裂纹处是磁体的 N极即北 极;如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起, 则这两段会相互吸引,成为一个磁体。 答案：N(北) 吸引 B* (1)磁极总是成对出现,不可能单独存在。 一个磁体,无论其形状、大小如何,总是有且 只有两个磁极。 (2)物体与磁体相互排斥,说明该物体一定 具有磁性;物体与磁体相互吸引,则该物体 不一定具有磁性。   (2022·山东烟台)如图所示为两个 磁极间的磁感线分布图,小磁针静止在A 点。 请在 图 中 标 出 磁 极 的 名 称 以 及 小 磁 针 的 N极。 解析：在磁体外部,磁感线总是从磁体的 N 极发出回到S极,可判断出图中左侧磁极是 N极、右侧磁极是S极;位于磁场中的小磁针 在静止时其 N极指向与该点的磁场方向一 致,可以判断出小磁针的右端是N极。 答案：如图所示。 B* 磁感线是封闭曲线,它不会相交,磁感线上 任何一点的切线方向都与置于该点的小磁 针静止时N极所指的方向一致。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 095 5M5%  M 2 / 物理   (2022·山东枣庄)公元1世纪初,东 汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投 之于地,其柢指南。”如图所示,“柢”即握柄, 是磁体的 极,司南之所以能指示南 北方向,是由于受到 的作用。 解析：“柢”指南是由于受到地磁场的作用, “柢”指向地理的南极,即地磁北极。由异名 磁极 相 互 吸 引 可 知,“柢”是 磁 体 的 S(或 南)极。 答案：S(或南) 地磁场 B* 地理的南、北极与地磁的南、北极相反;处于 磁场中的小磁针(司南之杓),静止时其N极 指向与该点的磁场方向一致。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点2　电生磁　电磁铁及其应用   如图所示是奥斯特实验的示意图,有 关分析正确的是 ( ) A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向 决定 B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 解析：通电导线周围磁场方向由电流的方向 决定,A、D项均错误;当将通电导线放在小磁 针上方时,小磁针会发生偏转,说明了小磁针 受到了力的作用,力的作用是相互的,小磁针 对通电导线也有力的作用,B项正确;通电导 线的磁场与小磁针的有无无关,故移走小磁 针后,通电导线周围仍然有磁场,C项错误。 答案：B B* (1)奥斯特实验中的导线不可用铁丝来代 替。如果实验中使用了铁丝来代替导线,由 于小磁针本身具有磁性,即使不通电,小磁 针也会因与铁丝相互吸引而发生偏转。这 就不能很好地证明通电导体周围存在磁