专题1 机械运动-【全频累积】2024年中考物理考点全频累积专题精讲册

中考热考专题精讲 中考热考专题精讲 01 专题一　机械运动 考点1　长度和时间的测量   (2023·山东泰安)图中物体的长度 是 cm。 解析：使用刻度尺时要明确刻度尺的量程和 分度值,读数时要估读到分度值的下一位。 图中刻度尺的分度值是0.1cm,物体左端与零 刻度线对齐,右端在刻度3.40cm和3.50cm之 间,所以物体的长度可估读为3.45cm。 答案：3.45 B* (1)使用前要观察刻度尺零刻度线的位置以 及是否磨损(零刻度线磨损的刻度尺也可以 使用,使用时可以从其他整数刻度线量起, 但在记录读数时要注意减去前面的数值)、 量程和分度值,以便测量时能正确、快速读 数,如图所示。  
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 DN (2)使用刻度尺在测量读数时,应估读到分度 值的下一位,记录的结果由三部分组成:真实 值+估读值+单位。如图甲所示,在测量一 物块长度时,“2.4cm”是准确值、“0.05cm”是 估读值,“cm”就是测量数据的单位;乙图中 铅笔的长度为11.00cm(所用刻度尺的分度 值为0.1cm,读数时要估读到0.1cm的下 一位,由于物体的末端跟刻度尺的整数刻度 对齐,因此估读值为0.00cm)。   (2022·山东枣庄)小华对一支铅笔 的长度进行4次正确测量,记录数据如下: 17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,该 铅笔的长度是 cm,所用刻度尺的分 度值是 。 解析：将四次测量结果取平均值就是记录 结果: 17.58cm+17.57cm+17.56cm+17.57cm 4 =17.57cm;使用刻度尺读数时,要估读到分 度值的下一位,所以从右面数第二位的单位 就是 分 度 值,故 所 用 刻 度 尺 的 分 度 值 是 1mm。 答案：17.57 1mm 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 001 5M5%  M 2 / 物理 B* 计算平均值时,错误的数据要去掉,只用正 确的数据求平均值,计算结果所保留的位数 与所记录的数据一致。   (2023·山东 潍坊 模 拟)如图所示 是体育比赛时常用的 计 时 器———停 表,该 停表的分针的量程是 ,秒针的分度值是 ,图示位置 秒表的记录时间为 ,合 s。 解析：图中停表的分针的量程是30min,秒 针(大表盘)的分度值为0.5s,分针(小表盘) 的分度值为1min,小表盘的指针刻度大于 1min,大表盘的指针指向21s,图示位置停表 记录的时间为1min21s=81s。 答案：30min 0.5s 1min21s 81 B* (1)停表的读数不同于一般的钟表,图中停 表的分度值为0.5s,注意“s”与“min”是 “60”进制。 (2)注意区分“时刻”与“时间”。“时刻”是一 个很短的瞬间,如一列火车上午8时20分 从济南站开出,这里的8时20分是指“时 刻”,就是火车启动的那一瞬间;“时间”是指 两个不同时刻之间的间隔,如毕业典礼从 8:30开始,到11:30结束,共用了3小时,这 里的“3小时”就是指时间。   (2023· 山 东 青 岛 模拟)为防止制作油炸食品 时被烫伤,人们专门制作了 如图所示的加长筷子。根 据图片提供的信息,这种筷子的长度最接近 ( ) A.20mm B.20cm C.5dm D.2m 解析：人的身高一般小于2m,人的手掌的长 度约为15cm,图中筷子的长度远大于人的手 掌的长度,但小于人的身高,对比选项可知与 C项中的长度最接近。 答案：C B* 长度的估测是中考考查的热点,同学们在生 活中要注意观察并积累对常见物体长度的 知识。如课桌高度约为0.8m;一名普通中 学生拳头的宽度约为10cm;中学生拇指指 甲的宽度约为1cm;中学生伸开手掌,大拇 指指尖到中指指尖的距离(一拃)大约为 15cm;成年人的身高在170cm左右,一步 的步 幅 约 为 75cm;一 层 楼 的 高 度 约 为