4 藏戏（同步练习）2023-2024学年统编版语文六年级下册

4 藏戏 同步练习 体会课文是怎样围绕主要内容从不同方面介绍的。 分清内容的主次。 课文的描写注重详略得当，文中详写的内容是( )(多选)，略写的内容是( )(多选)。 A.唐东杰布的传说故事 B.藏戏面具的特点和作用 C.藏戏演出时没有舞台 D.藏戏表演的时间很长 一　　补全本课出现的四字词语，并选词填空。 ( ) ( )大笑 能( )善( ) 行( )积( ) 别无( )( ) 两( )三( ) 随( )所( ) 1．台上的滑稽表演引得整个礼堂的人________。 2．藏戏艺人表演时________，只要有观众就行。 二　 初读课文，体会课文是怎样从不同方面介绍藏戏的。 1．课文在写藏戏时，有详有略，下面属于详写的有( )。(多选) A．藏戏的起源　　　　 B．藏戏的特点　　　　 C．藏戏的传承 2．概括藏戏的主要特点。 三　 品读句子，完成练习。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 1．这几句话运用了_____和_____的修辞手法，介绍了藏戏_____________、_______________、____________的特点。 2．用这样的句式开头好在( ) A．表现了藏戏的形式与内容与众不同。 B．新颖独特，气势强烈，强调了藏戏的三大主要特点。 3．请你模仿这种写法，介绍某种戏剧或其他事物的特点。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 四　 走进传统戏剧。 不仅是藏戏，京剧也是我国的国粹之一，请你为下列不同颜色的京剧脸谱选择相应的含义。 A．桀骜不驯、刚强爽快 B．忠义耿直、热情吉祥 C．刚正不阿、豪爽 D．奸诈多疑 红色:____ 黑色:______ 白色:______ 蓝色:____ 五、精彩片段。 (一)动物的表演(节选) 那些身披灰色暮云的大鸟真是美得出奇，不但翅膀上长着漂亮的翎羽，颈项上也围了一圈朱红色的羽饰。这些长腿细颈、头小身大的大鸟从山丘上神秘地飞掠下来，使大家看得眼花缭乱。他们在朝前飞掠的时候，旋转着身躯，半似翱翔，半似舞蹈。他们高雅洒脱地举翅振翼，以令人不可思议的速度做出各种各样的动作。他们别具一格的舞蹈大放异彩。 但见得灰影幢幢、蹁跹起舞，真叫观众目不暇接，仿佛是荒凉的沼泽地上翻滚奔腾着的阵阵雾霭云翳。他们的舞蹈里有一种魔力，以前从未到过库拉山的人这一下才恍然大悟，怪不得这场联欢大会是用“鹤之舞表演大会”来命名的。他们的舞蹈蕴含着粗犷的活力，然而激起的感情却是一种美好而愉悦的憧憬。在这一时刻，没有人会想要格斗拼命。 相反，不管是长着翅膀的，还是没有长翅膀的，所有的动物都想从地面腾飞，飞到无垠无际的天空中去，飞到云层以外的太空去探索永恒的奥秘。 (二)山羊的烦恼(节选) 夜深了，羊群、雁群都入睡了，外面的风暴好像小了一些，天空开始明朗起来，星星开始闪烁起来。忽然，尼尔斯听到有爪子抓挠石头的声音，就朝外看去，那三只狐狸真的顺着山路上来了！他脚步如飞，急忙奔进洞里，叫醒大雁，然后用力摇晃大公羊的犄角，说：“快站起来！让我骑到你背上，我们一起去和狐狸斗一斗，叫他们尝尝厉害！” 这时，狐狸正悄悄溜进来，他们听到一些动静，一只狐狸说道：“别进去，他们好像还在里面走动哩！” “哼，怕什么，反正他们对付不了我们。今天非得把那只领头的大公羊干掉，其他的羊就好办了。”另一只狐狸说道。 “对！咱们往里闯！”三只狐狸在洞口探了探身，准备往里闯。他们想不到有人在黑暗中把他们看得一清二楚，尼尔斯端坐在公羊的背上迎了上去，他向公羊咬了咬耳朵：“朝前冲啊！”大公羊猛地往前一冲，羊角把一只狐狸顶回了洞口。 尼尔斯又说：“朝左边冲！”尼尔斯把公羊的大脑袋扳到正确的方向，公羊对准第二只狐狸又狠狠顶了过去，只听“啊”一声惨叫，狐狸的腰部被刺了一下，狐狸连滚带爬地逃走了。 “呵，再让他们尝尝厉害！”男孩子喊道。第三只狐狸吓得后退了几步，然后发出疯狂的号叫声，没命地逃跑了。 所有的羊都欢呼起来，公羊笑呵呵地对尼尔斯说：“小人儿，现在快钻到我的绒毛下舒舒服服地睡个好觉吧！” 1．【整体感知】阅读两个