Unit 3 Topic 2 Section B 学案 2023-2024学年初中英语仁爱科普版七年级上册

Unit 3 Topic 2 Section B 【学习目标】 1.能根据图文就职业、工作场所、家庭成员等基本情况的话题进行交流。 2.能借助构词法,写出动词相应的名词。 3.能就询问职业和询问工作场所等信息进行对话操练和小组调查活动。 【预习导学】 一、生词速查 1.　 　 v.给……看 n.演出;展示  2.　 　 n.工作;作品 v.工作;运转  3.　 　 n.医院  4.　 　 n.餐馆  5.　 　 prep.在……上;关于  6.　 　 n.农场  7.　 　 v.教  8.　 　 v.扮演,表演  9.　 　 v.驾驶,开车  ·学法指导· 注意记忆单词的词性和相关单词的拓展,有助于提高词汇储备。 二、句子速译 1.What does your mother do? ______________________________________________________________ 2.Where does she work? ______________________________________________________________ 3.She works in a hospital. ______________________________________________________________ 4.He works in a restaurant. ______________________________________________________________ 5.She teaches English in a school. ______________________________________________________________ 6.My father works on a farm. ______________________________________________________________ ·学法指导· 观察上面的句子,猜到这一节课主要学习什么了吗? 三、想一想 预习课本1a,回答下列问题。 1.Is Maria’s mother a doctor? ______________________________________________________________ 2.Is Maria’s father a cook? ______________________________________________________________ ·学法指导· 仔细预习1a,你还知道关于Maria父母职业的其他什么信息?和同学们讨论一下吧! 【答案】 一、 1.show 2.work 3.hospital 4.restaurant 5.on 6.farm 7.teach 8.act 9.drive 二、 1.你的妈妈是做什么职业的? 2.她在哪里工作? 3.她在医院工作。 4.他在饭店工作。 5.她在一所学校教英语。 6.我的爸爸在农场工作。 三、 1.No, she isn’t. She is a nurse. 2.Yes, he is. 【合作探究】 任务驱动一 听说训练 1.根据图片内容练习对话。 　　A:What do I do? 　　B: 　　A:Where do I work? 　　B: 　　A:What 　 　 he 　 　?  　　B: 　　A:Where 　 　 he 　 　?  　　B: 　　A:What 　 　?  　　B: 　　A:Where does she work? 　　B: ·学法指导· 这一部分是小组内部的pair work,根据图片信息完成对话练习。练习的内容是有梯度的,最后在不给出任何提示的情况下完成Maria’s father 和Maria’s mother 职业问询的对话,然后各小组成员进行展示交流。 2.阅读1a,检验对话效果,熟记询问职业和工作场所的句型。 3.听力练习,完成书中第66页3的填空,并连线。 　 　  　 　  　 　  　 　  ·学法指导· 继续深入学习有关职业和工作地点的句型,听说训练交替进行,加深印象,能更好地掌握相关新知识的用法。 任务驱动二 学习构词法 根据句子中加粗的单词变化相应的形式,完成填空,并注意单词的构成方法。 　　(1)My father works on a farm. He is a