内容正文:
Unit 4 Topic 1 Section A
【学习目标】
1.能识读基数词21~999并知道其适用范围。
2.能正确使用购物常用语并且会用How much...?询问价格。
3.学会友好地与导购员交谈及相处,并能礼貌地表达自己的购物愿望。
【预习导学】
一、生词速查
将下列单词的汉语意思写在横线上。
1.shop n. ;v.
2.madam n.
3.thirty num.
4.hundred num.
5.forty num.
6.eighty num.
7.ninety num.
二、句子速译
1.我能为您做些什么,女士?
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2.我想要为女儿买些衣服。
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3.不用谢!
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4.我能试穿它/它们吗?
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5.穿在你身上很漂亮。
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6.多少钱? 70元。
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三、想一想
1.观察比较,找出两组数词之间的内在联系。
Group A
Group B
twelve
twenty
fourteen
forty
fifteen
fifty
sixteen
sixty
seventeen
seventy
eighteen
eighty
nineteen
ninety
2.观察2a中21,101,215,999这几个数词,在下面写出它们的英文表达。
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【答案】
一、
1.商店 购物
2.夫人;女士
3.三十
4.百
5.四十
6.八十
7.九十
二、
1.What can I do for you, madam?/ Can I help you, madam?
2.I want to buy some clothes for my daughter. / I want to buy my daughter some clothes.
3.Not at all. = You are welcome. = That’s OK. = That’s all right.
4.Can I try it/them on?
5.It looks very nice on you.
6.How much is it? It’s seventy yuan.
三、
2.twenty-one / one hundred and one / two hundred and fifteen / nine hundred and ninety-nine
【合作探究】
任务驱动一 新知探究
1.听2a并跟读所给数词。
2.Guessing game: “猜年龄”。
PPT出示钟南山、屠呦呦等名人照片或指明某个同学,让班级同学猜其年龄。
3.加减运算对抗赛。
将全班分成若干小组,对抗赛在两个小组中进行,在游戏开始后,第一组的第一名同学立即出一道加减题,如:eight-one and/minus forty is...互问互答,在限定时间内哪个小组答对的多,哪个小组为获胜组。
4.Guessing game:“猜价格”。
请搭档猜一件商品的价格。
A:How much is it? /How much are they?
B:It’s/They’re...
5.听2b将衣服和价格进行匹配。
任务驱动二 听说训练
1.听1a并完成1b。
(1)Mother wants to buy (shoes, clothes, gloves)for Maria.
(2)Maria likes (the red coat, the yellow skirt, the yellow coat).
(3)It is (17.00, 70.0