Unit 3 Topic 2 Section D 学案 2023-2024学年初中英语仁爱科普版七年级上册

Unit 3 Topic 2 Section D 【学习目标】 1.能总结和归纳构词法的规律以及实义动词一般现在时的特殊疑问句及其回答。 2.能用表示打招呼,问职业、家庭成员、工作场所等表达方式进行对话交流。 3.能根据提示介绍自己或同伴的家庭成员及其工作情况,提高语言的综合运用能力。 【预习导学】 一、生词速查 补全下列单词,将汉语意思写在横线上。 1.pl　 　y v. 　 　 n.　 　  2.c　 　te adj.　 　  3.teach v.　 　  4.l　 　ve v. & n.　 　  5.p　 　rent n.　 　  6.f　 　m　 　ly n.　 　  二、句子速译 1.她的妈妈在办公室工作。 ______________________________________________________________ 2.他的爸爸在哪里工作? ______________________________________________________________ 3.她在一所学校教语文。 ______________________________________________________________ 4.穿黄衣服的男人是谁? ______________________________________________________________ 三、想一想 英语中怎样表达两个事物或两个以上事物的所有格形式? ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.play　玩耍;演奏　戏剧 2.cute 　可爱的 3.教 4.love　爱;喜爱 5.parent　父(母)亲 6.family　家庭;家庭成员 二、 1.Her mother works in an office. 2.Where does his father work? 3.She teaches Chinese in a school. 4.Who is the man in yellow? 三、 如果表示共同拥有,只需要在最后一个名词后加’s;如果分别表示,则需要在每一个名词后加’s。如:Mike and Lily’s car, Mike’s and Lily’s cars。 【合作探究】 任务驱动一 新知探究 1.构词法。 (1)My father works on a farm. He is a worker. (2)She teaches English in a school. She is a teacher. (3)The boy acts in Harry Potter. He is an actor. (4)He drives a bus. He is a driver. (5)Her mother works in an office. She is an office worker. ◎归纳总结:v.+-er/-or→n. ·学法指导· 1.认真观察所给图片及相应职业,并熟记表示职业的单词。 2.在小组内和自己的搭档口头练习以上句子,正确运用a和an。 3.总结归纳构词法的规律。 2.听力训练。 　　Do 1, listen to the conversation and mark T (True) or F (False). ①Jack’s father is a doctor. ( ) ②Jack’s mother is in red. ( ) ③The little boy is Jack’s cousin. ( ) ④Jack is very cute. ( ) ·学法指导· 1.在听的过程中,注意单词的重读,以及对职业、工作场所的表达方式。 2.核对完答案后把听力材料读一遍,加强对话句型的理解运用。 　　3.对话练习。 以接龙的形式在小组内进行有关职业和工作场所的问答,然后两人一组对话练习。 For example: A:What do you do? B:I am a/an... A:Where do you work? B:I work in... ... ·学法指导· 分角色对话,能熟练使用对职业和工作场所提问的句型进行对话交流。 任务驱动二 读写训练 1.阅读练习。 阅读课本上2a的课文,完成文后2b的问题。 (1)Where does Peter live now?　 　  (2)Where does his father work?