第一、二单元 扇形统计图及圆柱和圆锥（单元测试）-2023-2024学年六年级下册数学苏教版

第一、二单元检测试卷 班级： 姓名： 得分： 1、 填空题。（每空1分，共40分） 1.要反映某地去年12个月的降水量变化情况应选用（ ）统计图；要表示图书馆各类图书占图书总数的百分比应选用（ ）统计图；要想了解学校各年级人数多少的情况，用（ ）统计图比较合适。 2.根据右图填空。 (1)得良的人数占全班人数的（ ）%。 (2)不及格的有4人，则全班有（ ）人。 (3)得优的有（ ）人，得良的有（ ）人，及格的有（ ）人。 3.把表格补充完整。 名称 底面半径/cm 底面直径/cm 高/cm 底面周长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 圆柱 3 3 5 25.12 圆锥 2 9 ----- 4.做10节底面直径是2dm，长是8dm的圆柱形通风管，至少需要铁皮（ ）dm2。 5.1根圆柱形木头长2米，底面半径是10厘米，把它截成长度相等的4段，使每段的形状都是圆柱。表面积比原来增加（ ）cm2，原来木头的体积是（ ）dm3。 6.一根圆柱形输油管，内直径是2分米，油在管内的流速是4分米/秒，每秒流过（ ）立方分米的油。 7.圆锥的体积是24立方厘米，高是3厘米，底面积是（ ）平方厘米。 8.一个圆锥的底面周长是25.12分米，高是3分米，底面半径是（ ）分米，体积是（ ）立方分米。 9.一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆锥的体积是2.4dm3，则圆柱的体积是（ ）dm3；如果圆柱的体积是2.4dm3，则圆锥的体积是（ ）dm3。 10.一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积相等。若圆柱的高是15厘米，那么圆锥的高是（ ）厘米。若圆锥的高是15厘米，那么圆柱的高是（ ）厘米。 11.等底等高的圆锥和圆柱的体积之和是30dm3，圆锥的体积是（ ）dm3。 等底等高的圆柱和圆锥的体积之差30dm3，圆柱的体积是（ ）dm3。 12.把一个底面直径是2分米，高为6分米的圆柱形木块削成一个最大的圆锥，削成圆锥的体积是（ ）立方分米，削去木料的体积是（ ）立方分米，削去部分的体积是圆锥体积的（ ），削去部分的体积是圆柱体积的（ ）。 13.一个圆柱体削去12立方分米后，正好削成一个与它等底等高的圆锥体，这个圆锥体的体积是（ ）立方厘米。 14.一个圆锥和圆柱底面积相等，体积比是2：3，如果圆锥的高是4.8厘米，圆 柱的高是（ ）厘米；如果圆柱的高是4.8厘米，圆锥的高是（ ）厘米。 15.两个圆柱形容器的高相等，底面半径的比是1：3，它们的体积比是（ ）。 二、选择题。（每空2分，共10分） 1.下图中，与圆锥体积相等的是图形（ ）。 2.把一个圆柱侧面展开成一个长方形后，长方形的长和宽分别相当与圆柱的（ ）。 A．底面周长的一半和高 B.底面周长和半径 C.底面周长和高 3.用一张长6厘米，宽2厘米的长方形纸卷成一个圆柱，按（ ）方式卷，得到的圆柱体积最大。 A．以2厘米作为圆柱的高。 B.以6厘米作为圆柱的高 C.无法确定 4.一个圆柱，高缩小为原来的，底面半径扩大为原来的2倍，体积（ ）。 A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.扩大为原来的4倍 5.如右图，将底面直径为8厘米的圆柱切拼成长方体，表面积增加80平方厘米。长方体的体积是（ ）立方厘米。 A.40π B.160π C.320π 三、计算。（8+8=16分） 1.直接写得数。（8分） 3．14×9= 3．14×60= 25.12÷3.14= 50² = 125.6÷3.14= 43.96+31.4= 3．14×2.5×4= 0.4³ = 2.看图计算。（4×2=8分） （1）根据圆柱的侧面展开图求这个圆柱的表面积。 （2）计算下面图形的体积。（单位：cm） 4、 解决实际问题。（共34分） 1.一个圆柱形水池，底面周长是25.12米。水池内最多能盛水