第3章 基因的本质（单元测试）-【上好课】高一生物同步备课系列（人教版2019必修2）

第3章 基因的本质 姓名：___________班级：___________ 一、单选题(每题2分，共50分) 1．某生物的碱基组成是嘌呤碱基占碱基总数的60%，嘧啶碱基占碱基总数的40%，则它不可能是(　　) A．棉花 B．绵羊 C．T2噬菌体 D．烟草花叶病毒 2.下列关于艾弗里的肺炎链球菌转化实验的叙述，错误的是(　　) A.本实验中不加酶的一组是对照组 B.本实验中加入不同酶的组别之间相互对照 C.只有不加酶的一组和加入DNA酶的一组能够发生转化 D.加入不同酶的目的是利用减法原理来控制自变量 3．下列有关肺炎链球菌转化实验的叙述，正确的是(　　) A．格里菲思认为已经加热致死的S型细菌中含有转化因子 B．格里菲思的实验表明S型细菌的DNA可以使小鼠死亡 C．艾弗里的实验是格里菲思实验的基础 D．艾弗里的实验运用了“加法原理” 4．在DNA的一条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的(　　) A．氢键 B．脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 C．肽键 D．磷酸—脱氧核糖—磷酸 5.DNA分子的碱基种类是固定不变的，但各种碱基的数目却因生物种类而异。下列比例关系中，因生物种类而不同的是(　　) A. B. C. D.和 6．在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染细菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是(　　) A．T2噬菌体可以在肺炎链球菌中复制和增殖 B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成蛋白质 C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D．烟草花叶病毒与T2噬菌体的核酸类型相同 7.某研究小组模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌。短时间培养后进行搅拌离心，检测到放射性存在的主要部位依次是(　　) A.沉淀物、沉淀物 B.沉淀物、上清液 C.上清液、沉淀物 D.上清液、上清液 8.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列不是物理模型的是(　　) A.利用废旧物品制作生物膜模型 B.沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型 C.显微镜下拍摄到洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片 D.某中学生制作的真核细胞三维结构实物模型 9.如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。有关叙述正确的是(　　) A.图中M可表示腺嘌呤或胸腺嘧啶 B.图中N 键的名称为磷酸二酯键 C.DNA分子中(A＋C)/(T＋G)的比值一定等于1 D.DNA分子中(A＋T)/(C＋G)的比值越高，DNA的稳定性越高 10．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是(　　) A．一个基因含多个脱氧核苷酸，脱氧核苷酸的排列顺序决定基因的特异性 B．基因通常是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上只含一个基因 C．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的都是两个磷酸基团和一个碱基 D．原核生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成 11.下图为某真核细胞中DNA复制过程的模式图，下列叙述正确的是(　　) A.DNA分子在酶①的作用下水解成脱氧核苷酸，酶②催化碱基对之间的连接 B.在复制过程中解旋和复制是同时进行的 C.解旋酶能使双链DNA解开，并且不需要消耗ATP D.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子 12.用一个32P标记的噬菌体侵染在31P环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有n个。下列叙述错误的是(　　) A.大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等 B.噬菌体DNA含有(2m＋n)个氢键 C.该噬菌体繁殖4次，子代中只有14个含有31P D.噬菌体DNA第4次复制共需要8(m－n)个腺嘌呤脱氧核苷酸 13.下列关于真核细胞DNA复制的说法，正确的是(　　) A.DNA复制过程中由3′－端向5′－端延伸子链 B.DNA复制时，解旋酶和DNA聚合酶不能同时发挥作用 C.若DNA中部分A—T被G—C替换，解旋时会消耗更多ATP D.若DNA与某物质结合后导致双链不能解开，则只影响复制过程 14.大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子，长度约为4.7×106bp(碱基对)，在该DNA分子上分布有大约4 400个基因，每个基因的平均长度约为1 000 bp。根据题中信息，不能得出的结论是(　　) A.基因位于DNA分子上 B.1个DNA分子上有多个基因 C.DNA分子上有非基因片段 D.DNA分子的碱基对总数与所含有的基因的碱基对总数相等 15.下列有关遗传信息的叙述，正确的是(　　) A.遗传信息是指DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 B.某基因导入其他生物细胞内并未表现出相应性状，说明遗传信息丢失 C.亲代的遗传信息可以通过DNA复制传