第3章 基因的本质（单元复习课件）-【上好课】高一生物同步备课系列（人教版2019必修2）

第3章 基因的本质 单元核心素养复习 知识结构 知识梳理 易错辨析 目录 contents 01 02 03 总结提升 04 05 学以致用 知识结构 DNA是主要的遗传物质 知识结构 DNA的结构 知识结构 DNA的复制 知识结构 基因通常是有遗传效应的DNA片段 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 蛋白质 DNA 蛋白质 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 光滑 粗糙 有 无 二、两种肺炎链球菌的比较 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 死亡 不死亡 R型活细菌 死亡 三、格里菲思的体内转化实验 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 R型细菌无致病性， S型细菌有致病性 被加热杀死的S型 细菌无致病性 R型细菌可转化 为S型细菌 转化因子 三、格里菲思的体内转化实验 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 S型 R型 DNA 四、艾弗里的体外转化实验 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 DNA C、H、O、N、P 蛋白质 C、H、O、N、S等 五、噬菌体侵染细菌的实验 1.T2噬菌体的模式图 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 2.噬菌体的增殖 增殖需要的条件 内容 模板 的DNA 合成T2噬菌体DNA原料 _________提供的4种脱氧核苷酸 合成T2噬菌体蛋白质 原料 __________________ 场所 __________________ 噬菌体 大肠杆菌 大肠杆菌的氨基酸 大肠杆菌的核糖体 3.实验方法 放射性同位素标记技术，用 分别标记 ，再用标记的噬菌体侵染大肠杆菌。 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 35S、32P T2噬菌体的蛋白质和DNA 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 4.实验过程 (1)标记噬菌体 T2噬菌体属于病毒，专门寄生在大肠杆菌体内，不能直接用培养基培养。若要标记T2噬菌体，需先标记大肠杆菌 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 (2)噬菌体侵染细菌 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离； 离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 5.实验结果分析 (1)噬菌体侵染细菌时，其______进入细菌细胞中，而______________留在外面。 (2)子代噬菌体的各种性状是通过亲代的______遗传的。 6.结论 ______是噬菌体的遗传物质。 DNA 蛋白质外壳 DNA DNA 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 六、烟草花叶病毒对烟草叶细胞的感染实验 1.实验过程及现象 出现病斑 不出现病斑 知识梳理 DNA是主要的遗传物质 2.实验结论 是烟草花叶病毒的遗传物质， 不是烟草花叶病毒的遗传物质。 3.探索结论 是主要的遗传物质，因为实验证明绝大多数生物的遗传物质是 ,只有少部分生物的遗传物质是 。 RNA 蛋白质 DNA DNA RNA 知识梳理 DNA的结构 1.DNA双螺旋结构模型的构建 (1)DNA双螺旋模型构建者: 和 。 (2)构建过程 沃森 克里克 A=T,G=C T C 相反的 脱 氧核苷酸 知识梳理 DNA的结构 2. DNA的结构 ①DNA由两条脱氧核苷酸链组成,这两条链按 方式盘旋成双螺旋结构。 ②外侧: 和 交替连接构成基本骨架。 ③内侧:两条链上碱基通过氢键连接成 。碱基互补配对遵循以下原则:A一定与T配对、G一定与C配对。 反向平行 脱氧核糖 磷酸 碱基对 知识梳理 DNA的复制 一、对DNA复制的推测 1.沃森和克里克的半保留复制假说 氢键 碱基互补配对 氢键 半保留复制 知识梳理 2.遗传物质自我复制的其他假说 全保留复制是指DNA复制以 为模板，子代DNA的双链都是新合成的。 DNA双链 DNA的复制 知识梳理 二、DNA半保留复制的实验证据 1.实验者：美国生物学家 和 。 2.研