Unit 1 Topic 3 Section A 学案 2023-2024学年初中英语仁爱科普版七年级上册

Unit 1 Topic 3 Section A 【学习目标】 1.能正确书写和使用基数词11~20。 2.能够用谈论年龄、年级和班级等个人信息的基本表达形式交流。 3.树立学好英语的信心,积极大胆地开口说英语,敢于尝试模仿外国人说英语。 【预习导学】 一、生词速查 1.　 　 num.十二  2.　 　 n.年  3.　 　 adj.……岁;老的;旧的 →　 　(年轻的)→　 　 (新的)   4.　 　 n. 班级;课→　 　(pl.)  5.　 　 prep. 在……里;用,以;穿着,戴着 adv.在家;在里面  6.　 　 n.年级;成绩;等级  7.　 　 num. 十一  ·学法指导· 注意记忆单词的词性和相关单词的拓展有助于提高词汇储备。 二、句子速译 1.How old are you?I am eleven years old. ______________________________________________________________ 2.How old is she?She is twelve. ______________________________________________________________ 3.What class are you in? I’m in Class Four, Grade Seven. ______________________________________________________________ 4.What grade are you in? I’m in Grade Seven. ______________________________________________________________ 5.Are you in Grade Seven, too? ______________________________________________________________ ·学法指导· 通过观察上面的5个句子,你能发现对年龄、年级、班级提问分别用什么特殊疑问词吗?请标注出来。 三、想一想 举例说明几年级几班用英文如何表达。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ·学法指导· 你还能提出什么问题呢?试着自己根据课本1a再提几个问题让小组成员回答吧。 【答案】 一、 1.twelve 2.year 3.old　young　new 4.class　classes 5.in 6.grade 7.eleven 二、 1.你几岁了?我十一岁了。 2.她几岁了?她十二岁了。 3.你在哪个班级?我在七年级四班。 4.你在哪个年级?我在七年级。 5.你也在七年级吗? 三、 　　Class Five, Grade Nine.英语中有编号的事物通常名词在前数词在后,且名词和数词首字母都要大写。与汉语不同,英语单位大小的排序通常从小到大,并用逗号隔开。如:Beijing, China。 【合作探究】 任务驱动一 “抽幸运数字”。 各组选派两名成员到讲台上抽数字卡片,抽到哪个数字就要快速说出对应的英文并熟练拼出来。哪个小组率先完成,且没有错误,就为优胜小组。 ·学法指导· 1.基数词11~20变法大多数是有规律的,后面都加了teen。 2.与同伴进行数词接龙游戏,反复操练。 3.PK赛之前可以先在组内热身操练一下。 任务驱动二 听说训练 　　1.听课本2b并连线。 　　2.借助以上信息进行年龄和所在班级问答操练。 For example: S1: How old is Nancy? S2: She is fourteen. S1: What class is she in? S2: She is in Class 11, Grade 8. 3.假如你是Jane,请向全班介绍自己。 You can begin like this: I am Jane. I’m from... ·学法指导· 1.操练结束后可写一写,注意数词和班级的书写,还有对年龄和班级提问的句式。 　　2.听3完成对话信息,然后和搭档练习。 3.观看1b简的名片,查看需要填的信息,然后带着问题听1a。 任务驱动三 小组互动 根据Bill的名