内容正文:
2024年七年级
班级: 姓名: 刘 ( 组 号)
Unit 1 Can you play the guitar?
Section B (2a-2c)
课型:新授课 主备人:王依依 审核人:
【学习目标】
1. 利用略读和寻读的策略,学生能找出关于描述作者个人能力的关键词,回答相关问题。
2. 通过合作探究, 学生能灵活运用目标语言描述自己的能力与喜好。
3.. 对文章中的时间、地点、能力、体验感受、电话号码等细节信息进行问答。
【课前预习】
预习课本 P5新单词、新短语并背诵, 完成下面的汉译英.
1.空闲的 ________ 2.善于应付······的 ________ 3.需要帮助_______ 4.交朋友________ 5.在某方面帮助某人 ________ 6.在周末 ________ 7.给·····打电话 ________
小组相互检查读、写情况.
【合作探究】
探究一、知识链接
阅读略读和寻读的定义,理解略读和寻读的阅读技巧。
Skimming (略读):快速浏览文章,找到每段的中心思想或关键句。
Scanning(寻读): 快速浏览文章,寻找细节信息。
探究二、基础感知
Task 1 阅读2a中的短文,看看他们会做什么。
1. Peter can speak English.
2. Peter also can ________ _______ .
3.Alan can __________ ________ ___________ _________ the piano.
4. Alan can___________ ______ dance ,__________ .
5. Ma Huan can _________ ___________ ___________ and chess.
Task 2 阅读(skimming)P5,2b, 将题目与广告进行连线匹配。
A. Help for Old People Ad. 1
B. Music Teacher Wanted Ad. 2
C. Help with Sports in English Ad. 3
Task 3 阅读(scanning)2b文章的内容,找到广告中的地点、需求、能力、时间、感受、电话号码及联系人,完成表格。
Where
Needs
Can
Time
Feeling
Phone number
Contacts(联系人)
Old people’s Home
1.be with old people.
1.talk to old people and with them.
2.make .
July
and
the Students’ Sports Center
Sports for
students
English
school
and
the School
music
Play the and
the weekend
not
探究三、知识详解
1.help
help名词&动词 帮助;
名词:例句: I need your help. 我需要你的帮助。
动词:Can you help me? 你能帮助我吗?
拓展: help的用法:
(1)help sb to do sth帮助某人去做某事。
例句: I help him to clean the classroom. 我帮他打扫教室卫生。
(2)help sb with sth在某方面帮助某人
例句: She help me with my homework. 她帮助做家庭作业。
2. be good with
be good with善于应付······的;对······有办法
例句:She is good with children.她善于跟孩子们相处。