Unit 5 Lesson 26 What Will I Be？ 学案 2023-2024学年冀教版英语八年级上册

Lesson 26 What Will I Be? 【学习目标】 1.了解情态动词might和would的意义并能正确运用。 2.通过听读课文以图表的形式详细介绍甜甜的理想和愿望。 3.收集并描述关于同学们的理想和愿望,增强同学们对未来就业趋势的了解。 【预习导学】 一、填一填 1.There are many 　 　 (页) in this book.  2.If you want to be a 　 　 (飞行员), you have to work hard.  3.Ann has a 　 　 (害怕) of snakes.  4.My brother is 1.85 meters in 　 　(高度).  5.The students can make all kinds of 　 　(模型) in the new museum.  二、连一连 三、用所给词的适当形式填空 1.I have to 　 　 (overcome) my shortcomings.  2.Here 　 　 (be) two pictures of my friends and me.  3.There are so many 　 　 (airplane) in the sky.  4.I can see three 　 　 (yearbook) on the teachers’ desk.  5.People feel much 　 　 (comfortable) in the high speed trains.  四、想一想 would是will的过去式,属于　 　,接　 　。无　 　和　 　的变化,表示过去时间的“意志”、“愿望”和“决心”等。  【答案】 一、 1.pages　2.pilot　3.fear　4.height　5.models 二、 三、 1.overcome　2.are　3.airplanes　4.yearbooks 5.more comfortable 四、 情态动词 动词原形 人称 数量 【合作探究】 任务驱动一 听力训练 1.听短文,回答问题。 (1)Is Tiantian sure about her future? ______________________________________________________________ (2)What problem does Tiantian have? ______________________________________________________________ (3)Do you like Tiantian’s idea for a new type of plane? Why? ______________________________________________________________ 2.两人一组,和搭档根据以上问题完成下面的图表。 Tiantian’s page for the yearbook ◎学法指导:听录音之前仔细阅读短文,了解大意。注意单词的正确形式,可勾出关键词。 任务驱动二 阅读训练 1.读课文,归纳并总结本课的重点短语: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.听课文,完成句子。 (1)Tiantian thinks being a pilot is 　 　.  (2)People travel to see their families, for 　 　 or just for 　 　.  (3)Tiantian can take small steps to 　 　 her fear.  任务驱动三 汇报理想 和小组成员分享你的理想以及选择此理想的原因。 【答案】 任务驱动一 1.(1)No, she isn’t. (2)She has a fear of heigh