1.2 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件+视频 2023--2024学年统编版七年级历史下册

第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世” 人教版历史七年级下册 第一步：自主学习 环节一：师友检查 1.科举制是在哪个朝代诞生的？ 2.科举制的诞生与哪两位皇帝相关？ 3.两位皇帝分别为科举制诞生做了哪些工作？ 隋朝 隋文帝、隋炀帝 隋文帝:通过考试选拔人才的制度 隋炀帝:设置进士科，科举制正式诞生。 环节二：教师导学 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝建立的时间、建立者、都城。2.唐太宗从善如流，知人善任；采取政治、经济措施，出现盛世局面。 二、女皇帝武则天 1.建周称帝。2.治国举措和功绩。 三、“开元盛世” 1.治国举措。 2.盛世局面(政治、经济、民生、国力) 第一步：自主学习 第二步：探究释疑 环节一：师友探究 1.找一找被唐太宗重用的大臣，唐太宗、武则天、唐玄宗治国措施及出现的盛世局面。 2.谈一谈唐朝兴盛的原因。 互助提纲 温馨提示：师友合作 课本标注 一、唐朝的建立与“贞观之治 阅读材料思考： 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。” 第二步：探究释疑 环节一：师友探究 唐太宗对君主和百姓的关系为什么会有如此深刻的认识？ 唐太宗亲身经历了隋末农民战争，认识到人民力量的伟大， 吸取隋亡的教训；以史为鉴，居安思危。 重用的人才 魏征：原太子李建成的部下，曾劝其除掉李世民。玄武门之变后，官至宰相。 房玄龄 杜如晦 房 谋 杜 断 “以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗 贞观时期推行了哪些革新措施？取得了什么成效？ 政治：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚。 用人：增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩。 经济：减轻人民的劳役负担；鼓励发展农业生产。 材料 （经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食丰收），流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 —《资治通鉴·唐纪》 政治比较清明，经济发展较快，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 阅读材料，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？ 材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶， 水能载舟，亦能覆舟。” --《贞观政要· 教戒太子诸王》 材料二 太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳 口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。” --《贞观政要·论求谏》 正确认识君民关系，重视人民的力量 要善听正确意见，虚心纳谏 二、女皇帝武则天 政治：打击敌对的官僚贵族； 大力发展科举制，创立殿试制度。 经济：推行贞观以来减轻人民 负担的政策和措施，重视发展生产。 社会经济持续发展，人口持续增长， 边疆得到巩固和开拓。为“开元盛世” 局面的出现奠定了基础。 二、女皇帝武则天 武则天治国举措有哪些？ 取得了哪些成效？ 二、女皇帝武则天 武则天是封建时代杰出的女政治家。 ——宋庆龄 武则天留给你什么印象呢？ 武则天确实是一位治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。 ——毛泽东 武则天这个女人是古今少有……她粉碎的传统，创设的改革，引起的紊乱，超过历史上任何阴谋险诈的男人。 ——林语堂 政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州。 ——郭沫若 郭沫若评价武则天的统治“政启开元，治宏贞观”，为什么如此评价？ 武则天重视发展农业生产，不拘一格选拔人才。 她的统治，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，为唐朝进入鼎盛时期——“开元盛世”奠定了基础。 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。在位期间虽有弊政，但是瑕不掩瑜，作用是主要的，她是一位有作为的女皇帝。 武则天的“无字碑”，碑由一块巨大的整石雕成，宽2.1米，重98.9吨。碑头雕有8条互相缠绕的螭首，饰以天云龙纹，碑座则用骏马饮水、雄狮、云纹等线刻画而成。如此精细的雕刻，在历代墓碑中