2024届高考生物二轮复习 遗传与进化大题集训(2)--基因与染色体的关系

（2）基因与染色体的关系 ——2024届高考生物二轮复习遗传与进化大题集训 1.如图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型（黑色来自父方、白色来自母方）回答下列问题： （1）可以来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是：A和_____；______和D。 （2）这六个精细胞至少来自_____个精原细胞;至少来自______个次级精母细胞。 （3）精细胞A的一条染色体在初级精母细胞____时期发生了。 （4）精细胞E、F和______最可能来自同一个_____精母细胞。 （5）这六个精细胞中同时含有来自父方和母方遗传物质的是_____。产生这种现象的原因是同源染色体的______和非同源染色体之间的____。 2.下图中编号A-F的图像是显微镜下观察到的某动物(2n=28)减数分裂不同时期的细胞图像，请据图回答下列问题： (1)在光学显微镜下观察时，常以细胞中染色体的______作为判断该细胞所处分裂时期的依据。 (2)图中观察到的是______ (填“雄”或“雌”)性动物生殖器官组织切片，上述细胞分裂图像中，图A所示细胞中同源染色体发生联会，形成______。 (3)图E所示细胞处于______ (时期)，该时期细胞发生的主要变化是______。 (4)图B所示的一个细胞内染色体数量为______条，图______ (填字母)所示细胞不含同源染色体。 3.请据图回答问题： （1）图甲A细胞的名称是______。B细胞分裂后的子细胞叫作______。 （2）图甲B细胞有______对同源染色体。 （3）图乙为一对同源染色体及其上的等位基因，基因A与a的分离发生在减数分裂Ⅰ后期和______期。 （4）若图丁对应图丙中的细胞_____（填“①”“②”或“③”），则丁的名称叫_____，此时细胞Ⅳ基因组成是_____。 （5）若图丙卵原细胞产生的配子的基因组成是AaB，则另三个子细胞的基因组成分别是_____、_______、____。 4.如图为某家族甲、乙两种单基因遗传病（控制甲病的相关基因为A、a，控制乙病的相关基因为Bb）的系谱图，Ⅱ1和Ⅱ6家族均无乙病的患病史。 （1）甲病的政病基因位于_____染色体上，属于_____性遗传病，乙病的致病基因位于_____染色体上，属于_____性遗传病。 （2）Ⅲ1的基因型为_____，Ⅲ5与Ⅱ5基因型相同的概率为_____。 （3）已知正常女性中乙病致病基因携带者出现的概率为1/100，若Ⅲ3与人群中的某正常女性结婚，则后代患乙病的概率_____。 （4）Ⅲ3中乙病的致病基因来自Ⅰ1的概率为_____。 （5）如果Ⅲ1与Ⅲ5近亲结婚，后代中男孩两病都患的概率为_____。 5.绿壳鸡蛋因颜色特别、蛋黄比例高、蛋白黏稠、营养丰富，深受消费者喜爱。决定绿壳的基因A位于常染色体上，对其他蛋壳颜色基因为完全显性。矮小基因dw纯合的成年鸡较含DW基因的正常成年鸡体重轻20%~30%，节粮20%左右。某地母鸡的品种为产非绿壳蛋的矮小鸡，该品种产蛋率很低。现一养殖场欲利用杂种优势培育高产矮小且产绿壳蛋的鸡种，科研人员首先用当地母鸡和纯合的含绿壳基因的正常公鸡培育了基因型为AAZdwZdw的公鸡种，育种方案如下： (1)请用相关最佳基因型在图中“____”处补充完善实验方案。 (2)在育种过程中,需要挑出F2中的____(填“公鸡”或“母鸡”)进行必要的基因型检测,理由是____。 (3)在上述育种过程中,F1中发现了一只性染色体组成为ZZW的公鸡,现欲判断该公鸡产生的原因,可让其与____杂交,然后统计子代的表型情况。若____，则原因为亲代母鸡减数分裂时ZW染色体未分开;若_____,则原因为亲代公鸡减数分裂时产生ZZ型配子。 (4)鸡的银羽基因位于Z染色体上,银羽对金羽为完全显性,现已知新培育的基因型为AAZdwZdw的个体与当地的基因型为aaZdwW的个体均有银羽、金羽两种颜色。为帮助养殖场进一步降低矮小且产绿壳蛋鸡种的培育成本,请利用新培育的基因型为AAZdwZdw的个体与当地的基因型为aaZdwW的个体,基于鸡的羽毛颜色设计实验方案优化鸡种的选育过程。_____(用简要的文字说明)。 6.人类中白化病基因位于常染色体上,色盲基因位于X染色体上。如图一为白化病基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为某家庭有关色盲和白化病的遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,请据图回答: (1)图二中与图一基因型一定相同的个体是_____(填图中序号)。 (2)若图一为卵原细胞,则由该细胞产生的生殖细胞的基因型是_____。 (3)根据图二判断,若Ⅲ11同时携带另外一种病的致病基因,那么此基因最终来自_____(填图中序号)。Ⅱ8是杂合子的概率是_____。 (4)Ⅲ1