内容正文:
聚焦单元学习目标
一、语言能力
听 能够听懂与科技创新相关话题的文章,掌握大意,并听懂具体细节。
说 能够恰当运用所学知识描述古今中外在科技创新方面的发展及成就,并能运用提出礼貌要求的表达方式表述自己的观点。
读 能够读懂介绍科学家及重要发明和发现的文章,了解人类科学发展的历程及取得的成就。
写 能够运用说明的方法介绍人物,写一篇概要描述一项重要的发明或发现。
看 观看科技如何帮助残疾人的视频,展望未来科技创新的发展前景。
二、文化意识
1.了解科技成果及其发展、应用和潜在风险,正确分析科技给人类生活带来的变化,学会与科技共处。
2.通过对未来的设想培养创新意识。
三、思维品质
1.结合已有认知,介绍科技创新的特点及作用。
2.学会利用科技创新精神为生活、学习服务。
四、学习能力
1.能够通过了解科技创新的特点以及其在人们日常生活中的作用,激发英语学习的兴趣。
2.能够选择恰当的策略与方法,监控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程。
Topic Talk—开篇·感知主题活动
课时目标
1.能听懂关于发明家和发明的文本,获取其主旨大意。
2.能谈论关于发明和发现的话题,并就此表达自己的看法。
3.学习有关发明的名言,并联系实际,发表个人见解。
背词汇
1. n. 健康,幸福,舒适
2. n. 维生素
3. n. 新发明,新方法, 新观念;革新,创新
4. adj. 节省劳力的
5. n. 垃圾
6. n. 设备,装置;修辞手段
well-being
vitamin
innovation
labour-saving
garbage
device
7. n.娱乐节目→entertain v.娱乐;招待→entertaining adj.令人愉快的
8. adj.有天赋的,有才华的→gift n.礼物;天赋;赠品v.赋予;向……赠送
9. adj.多产的;丰饶的;富有成效的→produce v.生产,创作n.农产品,产品→product n.产品;结果
entertainment
gifted
productive
背名言
1.Innovation is the primary driver of growth.
— Report to the 20th National Congress of the Communist Party of China
2.Every once in a while, a new technology, an old problem, and a big idea turn into an innovation. — Dean Kamen
3.I am one of those who think like Nobel, that humanity will draw more good than evil from new discoveries. — Marie Curie
4.Intelligence is the ability to adapt to change. — Stephen Hawking
教材为基——课内听力4遍过
Step 1 过词汇
Ⅰ.词汇联想
Discuss it with your partner and write out some words which can be related to innovation.
Ⅱ.词块互译
1.在……上花时间 _______________
2.对……感兴趣 ______________
3.使生效;使运转,使开动 ________________
4.在网上与朋友聊天 ____________________
5.get information _________
6.send and receive emails ___________________
7.get this project started _