Unit 4 Reading and Thinking 读思•发展思维品质（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第四册（人教版2019）

Reading and Thinking—读思·发展思维品质 课时目标 1. 能够利用标题、字号、插图、字体及颜色等识别语篇体裁、预测语篇内容。 2. 阅读澳大利亚志愿者在巴布亚新几内亚支教的博客文章，了解支教的困难与收获。 3. 能够从不同角度分析、提炼、发现故事中的细节冲突和明暗线索，更全面地了解支教的困难和意义。 一、背阅读单词——会认就行 1．clay n．　　　　　　　 黏土；陶土 2．weed n. 杂草；野草 vt.& vi. 除杂草 3．cotton n. 棉布；棉花 4．washroom n. 洗手间；厕所 5．bubble vi. 起泡；沸腾 6．tube n. 管子；管状物 7．circus n. 马戏团 8．jaw n. 颌；下巴 9．forehead n. 额；前额 10．saucer n. 茶碟；杯托 11．kettle n. (烧水用的)壶；水壶 12．pan n. 平底锅；烤盘 13．jar n. 罐子；坛子 14．grill n. 烤架；烤肉餐馆 二、背重点单词——写对才行 1． n．　　　　　　 包裹 vt. 裹好；打包 2． n. 果酱；堵塞 3． n. 邮件；信件；邮政 vt. 邮寄；发电邮给 4． adj. 中学的；次要的 5． n. 合唱曲；合唱团 vt. 合唱；齐声说 parcel jam mail secondary chorus 6． n. 校服；制服 adj. 一致的；统一的 7． n. 平板电脑；便笺本；药片 8． vt.& vi. (使脸上)起皱纹；皱起 n. 皱纹 9． n. 简陋的小房子(或棚、舍) 10． n. 住房；住宅 11． n. 平台；站台；舞台 uniform tablet wrinkle hut housing platform 12． n. 门口；出入口；门道 13． adj. 吃剩的；残留的 n. 吃剩的食物；遗留物 14． n. 握手 15． vt. 拖；拽 vt.& vi. 缓慢而费力地移动 16． n. 优惠待遇；特权 doorway leftover handshake drag privilege 三、背拓展单词——活用才行 1． n．沙土；灰尘 vi.& vt.擦灰→ adj.布满灰尘的 2． n．橡皮；黑板擦；橡胶→rub v．擦 3． adj.死板的；固执的→rigidly adv.死板地；固执地 4． n．化学家；药剂师；药房→chemical adj.化学的→chemistry n．化学 5． vt.给……遮挡(光线)；加灯罩；把……涂暗n.阴凉处；灯罩；阴影部分→shady adj.阴凉的 6． adj.成熟的；时机成熟的→ripen vt.使……成熟→ripeness n．成熟 dust dusty rubber rigid chemist shade ripe 四、背短语、词块——多积更行 1． 　　　　　 渴望做某事 2． 由……组成 3． 更不用说；且不说 4． 适应 5． 没有……的概念 6． 几天前 7． 遇到 8．